Terinspirasi oleh gelombang baru pekerjaan yang didorong oleh teknologi, orang tua di NYC mengusulkan untuk mendirikan sekolah menengah futuristik yang berpusat pada AI.

Dorongan orang tua NYC untuk pendidikan AI

Lima orang tua di Dewan mendorong resolusi yang mengatakan, misalnya, sekolah berstatus khusus harus memiliki fokus AI pada mata pelajaran seperti bahasa, topik tersebut akan menjadi kuncinya, dan negara mereka akan menetapkan kesenjangan waktu dengan yang lain.

Dalam resolusi yang ditulis dengan bantuan AI, para orang tua mengatakan NYC adalah pusat inovasi teknologi, investasi modal, dan kewirausahaan, menjadikannya lokasi yang ideal untuk membina bakat AI. Para orang tua di Kota New York menyerukan agar sekolah menengah bertema AI dirancang untuk mempersiapkan siswanya menjadi pesaing di sektor teknologi yang sedang berkembang.

Panggilan untuk sekolah menengah yang berpusat pada AI

Para orang tua berpendapat bahwa kurikulum AI akan mempersiapkan siswa Kota New York untuk menghadapi industri yang sedang berkembang dan memungkinkan mereka mengikuti perkembangan kota dan negara lain dalam hal pengembangan, penelitian, dan inovasi. Menunda pendirian sekolah menengah negeri bertema AI di New York City akan mengakibatkan hilangnya kesempatan untuk membekali siswa dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk berkembang di bidang AI.

Pemungutan suara publik ini akan dilakukan dalam rapat yang dijadwalkan pada Selasa pekan depan. Sehubungan dengan tingginya permintaan akan pekerja AI, tingkat pertumbuhan industri ini melebihi jumlah pekerja yang mendapatkan pelatihan dan menjalankan bisnis lebih cepat dibandingkan industri lainnya. Pada tahun depan, industri ini diperkirakan akan mencapai $190 miliar.

Resolusi tersebut menyerukan pembuatan program pembelajaran yang terdiri dari kursus ilmu komputer, AI, pembelajaran mesin, dan konsentrasi robotika, kontak dengan universitas terkemuka dan perusahaan inovatif, serta peralatan perangkat keras dan laboratorium terbaru. “AI ada di mana-mana,” tegas anggota CCHS Benjamin Morden, penggagas resolusi tersebut. “Memperluas pengajaran AI di sekolah menengah harus menjadi upaya kita agar menjadikan AI sebagai karier tidak lagi menjadi kursus yang diikuti siswa, namun merupakan jalur yang telah mereka mulai.”