Вчитель Лі прийняв інтерв'ю у пана Ваня, основні моменти з якого насправді зосереджуються на тому, чому випуск монет має чи не має внутрішньої торгівлі.

1. Вчитель Лі прийняв інтерв'ю у пана Ваня на хвилі обговорень, проявивши мужність!
2. Наразі дохід вчителя Лі на всіх платформах: на YouTube за місяць 5-6 тис. євро, близько 400 членів, дохід з Twitter за місяць 400 євро, підписників у Twitter 400, за місяць понад 1000 євро, пожертвування за місяць 300-400 євро.
3. Визнає, що його можливості недостатні, і не бажає займатися YouTube, не може постійно вести YouTube.
4. Наразі команда контенту складається з 7-8 осіб, хтось відповідає за публікації, хтось - за контент і виробництво на YouTube, хтось - за пошук інформації на внутрішніх сайтах. Як саме їм платять, не хочу детально розповідати, але відповідно до місцевих стандартів зарплат.
5. Пан Ваня продовжує запитувати і вважає, що розголошення витрат команди є важливим для легітимності збору коштів. Але вчитель Лі все ще відмовляється розголошувати.
6. Вчитель Лі, пан Сю і ще одна особа спільно створили команду для монтажу відео, монтують відео для себе і для інших малих блогерів.
7. Щомісяця потрібно 15 тис. євро, щоб забезпечити зарплату команді.
8. Спостерігав багато труднощів, з якими стикаються закордонні китайськомовні творці контенту: контент насправді підходить для внутрішньої аудиторії, але не може продовжуватися, приїжджають за кордон, продовжують важко працювати, але аудиторія зменшується, і хочуть їм допомогти.
9. Щодо криптовалюти, думки кардинально змінилися: раніше вважав це шахрайством, потім дізнався, що все ще є люди, які дотримуються духу криптовалюти, поворотним моментом стало те, що його банківська картка в Китаї була заблокована, деякі наукові установи також випускають токени.
10. Також розглядає можливість подати заявку до іноземних фондів, але коштів мало, правил багато, емоційно також не хоче приймати допомогу іноземних фондів для китайських справ.
11. Пан Ваня говорить, що у нього також є досвід переслідування та загрози смерті, але якщо добре займатися YouTube, він безумовно зможе підтримувати свою команду. Пан Ваня вважає, що YouTube-канал вчителя Лі з майже 300 тис. підписників абсолютно не має проблем з прибутковістю, YouTube має забезпечити цю команду. Водночас пан Ваня прямо вказує, що команда вчителя Лі на YouTube дуже непрофесійна, контент також непрофесійний, рівень низький!
12. Пан Ваня дає багато щирих порад щодо управління, вважає, що потрібно починати з малого, поступово зростати, вважає, що вчителю Лі потрібно лише 2 повноцінних співробітника, а не 6-8 осіб.
13. Пан Ваня ставить під сумнів вчителя Лі, чому він хоче допомагати іншим, якщо ще не вирішив свої питання з монетизацією.
14. Пан Ваня нагадує, що якщо цього разу випуск монет провалиться, то постраждає не лише особиста репутація, а й довіра всієї китайськомовної спільноти до вчителя Лі. Вчитель Лі розуміє це, але хоче вирішити практичні проблеми.
15. Вчитель Лі також визнає, що якщо випуск монет провалиться, його репутація буде знищена, він буде абсолютно знищений, з'являться пан Ван і пан Чжан, він має альтернативу, якщо це провалиться, то йому не важливо!
16. Щодо випуску монет, я не обговорював це з кимось, лише спілкувався з одним програмістом з команди, запитував у одного з великих гравців у криптосвіті (але не отримав відповіді). Весь процес подачі заявки на випуск монет я робив сам. Структура: 2% залишається мені, 4% команді (хтось 1.5%, хтось 1%, хтось 0.3%, хтось 0.1%), 19.5% фонду.
Пан Ваня випадково запитав, чи 1.5% це для того програміста, що свідчить про чутливість інтерв'юера.
17. Вчитель Лі розкриває, що витратив 2500 доларів на купівлю 25.5%, а потім розподілив їх між командою та фондом!
18. Вчитель Лі визнає, що у вересні дійсно створив одну монету, але потім зрозумів, що занадто багато ботів і відмовився.
19. Пан Сю та пан Фан кожен отримав 1%. Вчитель Лі заперечує, що купівля 5000 за 120 тис. - це пан Фан.
20. Пан Ваня обговорює тривалий час часову лінію випуску монет, досліджуючи можливість внутрішньої торгівлі паном Фаном. Обговорення на деякий час стало дуже напруженим. Вчитель Лі знову підтверджує, що ніхто заздалегідь не знав про час випуску цієї монети. Заохочує всіх перевірити, чи є хтось, хто займався внутрішньою торгівлею.
21. Я слухав це інтерв'ю, пан Ваня був дуже гострим, але це було корисно для вчителя Лі, хоча були й деякі приховані аспекти, але деякі питання також були пояснені, це, ймовірно, допоможе в подальшій роботі з цією монетою! Загалом, обидва були досить щирими, пан Ваня, чи то у бізнесі, чи у контент-менеджменті, чи у виробництві контенту, чи у напрямках контенту, мабуть, на рівень вище за вчителя Лі. Вчитель Лі також надав багато первинної інформації.