Количество слов в контенте: 8600 слов.
Время чтения: 11 минут.

Прежде всего, что такое «куриный ребенок»?

«Куриный ребенок» относится к поведению родителей, дающих своим детям «куриную кровь», постоянно организующих обучение и занятия для своих детей и постоянно позволяющих своим детям упорно сражаться.

Статья немного длинная, поэтому перед тем, как приступить к основному тексту, хотелось бы сделать некоторые выводы:

1. Отечественный средний класс, едва сохраняя средний статус семьи, уже не в состоянии оставить достаточные социальные ресурсы будущим поколениям;

2. Это затруднит сохранение социального класса будущими поколениями, что вызовет беспокойство у родителей;

3. Такого рода тревога заставляет родителей предпринимать некоторые действия, вредные для их потомства, чтобы сохранить свой статус представителя среднего класса.

Давайте сначала представим себе сценарий:

Автор вопроса из маленького городка из престижной школы. После окончания магистратуры 985 года он и его партнер обосновались в городе второго уровня. Его партнер - выпускник той же школы.

Благодаря упорному труду они обменяли свою жизнь на деньги. Имея чистый семейный доход в сотни тысяч долларов в год, они наконец выплатили первоначальный взнос по ипотеке в городе, где они жили в среднем возрасте.

Хотя этот дом не находится ни в школьном округе, ни в центре города.

В это время, возможно, подавляющее большинство молодых людей почувствуют, что эта академическая пара теперь очень счастлива, и у них наконец-то нет забот по поводу домашнего вопроса.

Однако реальность доказала, что если подавляющее большинство семей окажется в вышеуказанной ситуации, они тоже будут несчастливы.

Гора цен на жилье поглотила почти всю энергию и ресурсы этой семьи. После среднего возраста вас все еще ждет множество серьезных задач, таких как образование, медицинское обслуживание и уход за пожилыми людьми! ! !

На первый взгляд, эта первоклассная семья мигрантов успешно обосновалась в городе и выплатила первоначальный взнос и ипотеку.

Но с другой стороны, дом также поглощал почти все сбережения семьи во времена их юности.

Это не только внесло нестабильность в семейную жизнь после среднего возраста, но и оставило у пары мало накоплений для своих потомков.

Более того, когда в будущем пара столкнется с такими же тяжелыми проблемами в сфере образования, медицинского обслуживания и ухода за пожилыми людьми, ей станет еще труднее справляться с нестабильностью рабочего места и трудностями поддержания высокоинтенсивной работы из-за личного здоровья. обеспокоенность.

Поэтому жизнь этой семьи после среднего возраста в принципе можно охарактеризовать как хаотическую ситуацию.

И все это увидят дети пары.

В глазах своих детей соседи описывали его родителей как лучших студентов-инженеров из 985 года, высокооплачиваемых служащих, столпов страны и гордых сынов неба.

Однако, по его детскому впечатлению, его в основном воспитывали бабушка и дедушка.

Его родители уходят рано и каждый день возвращаются на работу, выглядя уставшими, если не считать работы по дому поздно вечером и разговоров по мобильным телефонам, они в основном занимаются работой.

Более того, ребенок не чувствует, что его родители так богаты, как говорят соседи. В целом они по-прежнему бережливы и есть, где потратить деньги.

Самый невинный ребенок, который может сделать, — это стать свидетелем этих явлений, и он до сих пор не знает, почему.

Но когда он вырос, он смог описать словами, что его родители, по сути, прожили большую часть своей жизни очень несчастливо.

Его учитель часто говорил на уроках, что жизнь станет лучше после поступления в престижную школу, но, глядя на состояние его родителей, так не казалось.

Эта напряженная семейная среда, в свою очередь, влияет на рост детей, в результате чего у детей часто возникают определенные психологические проблемы, когда они вырастают.

Давайте вернемся к перспективе этой академической пары.

Эта академическая пара все еще тревожится, даже когда они вместе наслаждаются своим миром. Хотя им больше не о чем беспокоиться, другие горы все еще тяготят их:

Когда дети ходят в детский сад, в районе Синьчэн слишком мало детских садов и не хватает мест для приема. Пришлось приложить немало усилий, чтобы найти достойный детский сад. Обучение все равно было очень дорогим, поэтому мне пришлось стиснуть зубы и продолжать платить.

Затем, когда дети идут в начальную, среднюю и старшую школу, давление успеваемости заставляет их вкладывать больше ресурсов в образование.

Родители ребенка потратили много денег и сил, ребенка сделали несчастным, отношения между родителями и детьми были очень натянутыми, но оценки ребенка все равно не улучшились.

Постепенно пара обнаружила, что их дети не так талантливы, как они сами, и, скорее всего, не смогут попасть в ту школу, в которую их приняли.

У пары, казалось, не было выбора. Семья могла позволить себе только дом в пригороде нового города, и они могли выбирать только между начальной и неполной средней школой, где они могли сводить концы с концами. Конкуренция за поступление в хорошую школу была большой. слишком большой.

Напротив, хотя я родился в маленьком городе, я учился в лучшей школе города, и качество преподавания было на самом деле выше, чем в школе моих детей.

Однажды, когда пара, которая каждый день вставала рано и каждый день ложилась спать допоздна, посреди ночи лежала в постели и болтала, муж уговорил жену:

Примите свою судьбу, ребенок старался изо всех сил. Ребенок учился большую часть ночи с начальной школы и очень много работал.
Мы действительно талантливые выпускники престижных школ. У нас нет денег на смену жилья в школьном округе, поэтому мы можем отправить своих детей только в аналогичную школу.
Если гены не передаются и условия обучения не улучшаются, нам все равно придется винить себя за то, что мы недостаточно усердно работаем.

Но в это время жена в свою очередь посоветовала мужу:

Я также знаю, что ребенок старался изо всех сил, но мы так старались, чтобы жить, разве не только для того, чтобы ребенок мог жить лучше нас?
У нашей семьи не осталось ничего для детей, кроме этого старого дома. Наши родители с возрастом теряют здоровье.
Если у ребенка плохие оценки, он не может поступить в престижную школу или остаться в большом городе, то ему придется снова возвращаться в маленький город или округ.
Так чем же мы занимались большую часть нашей жизни, будучи коровами и лошадьми?

Послушав совет жены, муж вдруг почувствовал, что у него инфаркт миокарда. Тогда он беспомощно похлопал жену по плечу:

Что ж, мне придется страдать за ребенка!

Приведенный выше пример, вероятно, является обычным статус-кво семей среднего класса в Китае. Даже для семей с такими высокопоставленными работниками, как указано выше, для них все еще нормально иметь проблемы.

В приведенном выше гипотетическом примере есть несколько моментов, на которые стоит обратить внимание:

1. Почему эта пара окончила престижную школу и имеет блестящее будущее в глазах посторонних, но, будучи работниками высшего звена, они не могут накопить много социальных ресурсов для своих детей, и им приходится очень много работать на протяжении всей своей жизни? живет и имеет крайне низкое счастье?

2. Почему эта пара не может отправить своих детей в лучшие школы в городах первого и второго эшелона, а вынуждена выбирать места с достойным качеством обучения, которое может быть не таким хорошим, как лучшие школы в их собственных небольших городах? города?

3. Эта пара, очевидно, обнаружила, где находится потолок их ребенка, так почему бы им просто не смириться со своей судьбой и не решить пострадать за своего ребенка еще немного?

Конечно, каждый может дать свои ответы на эти вопросы.

Но ниже мы попытаемся сделать некоторые общие выводы.

На самом деле, куриные детеныши характерны не для всех семей в Китае. Если вы попытаетесь обобщить семьи куриных детенышей, вы обнаружите, что они обладают следующими характеристиками:

1. Семейные условия и социальный статус соответствуют среднему классу частнособственнического общества, который мы обычно называем средним классом.

2. Семьи — это типичные люди рабочего класса, которые полагаются на трудоустройство для получения вознаграждения за труд и сильно страдают от кризиса среднего возраста.

3. Когда-то родители были бенефициарами образования, ориентированного на экзамены. Образование, ориентированное на экзамены, сильно изменило социальный статус, и они слепо поклоняются образованию, ориентированному на экзамены.

4. Родители имеют единый путь роста, не задумываются о других способах заработка, кроме работы, и рассматривают экзаменационное образование как единственный путь развития.

5. Социальные ресурсы, оставляемые семьей потомству, крайне ограничены, и потомство практически не имеет помощи со стороны родителей.

Куриные детеныши в основном рождаются в семьях среднего класса. Семьи верхних и нижних слоев обычно не используют куриных детенышей.

Для людей внизу воспитание семьи требует всех усилий родителей, и им некогда учитывать рост своего потомства.
Семьи, находящиеся внизу, могут использовать только модель размножения на свободном выгуле, чтобы позволить своим потомкам свободно исследовать мир, и нет никакой возможности выкармливать детенышей.

Для людей из высшего класса семьи имеют достаточно социальных ресурсов, чтобы позволить их потомству вырасти, опираясь на большое количество социальных ресурсов.
Для семей высшего сословия нет необходимости идти на такие крайние меры, как куриные детеныши.

Семьи среднего класса оказались между ними.

С одной стороны, семьи среднего класса в разных городах не беспокоятся о том, как зарабатывать на жизнь, и у родителей есть время и силы, чтобы позаботиться о росте своих детей.

С другой стороны, семьи среднего класса не имеют достаточных социальных ресурсов, чтобы поддержать рост своих детей и гарантировать, что их дети смогут продолжать поддерживать класс своих родителей.

Среди них наиболее актуальные для данной темы моменты лежат в двух местах:

Один из них – это то, как родители среднего класса в нашей стране приобретают и поддерживают статус среднего класса.

Другой вопрос – сколько социальных ресурсов семья среднего класса может сохранить для будущих поколений.

Наш дальнейший анализ начнем с этих двух пунктов позже.

На самом деле понятия среднего класса не существует. Это понятие придумано классом собственников для того, чтобы разделить и разрушить сплоченность пролетариата.

В мире капитала есть только две группы: класс имущих и пролетариат! ! !

Разница между ними заключается в том, что класс собственников полагается на найм других для работы и захват средств производства для достижения накопления капитала.

Пролетариат пользуется средствами производства класса собственников и получает вознаграждение за счет наемного труда, который является «работой» в популярном смысле слова.

Таким образом, средний класс по существу является частью пролетариата.

Между средним классом и пролетариатом нет никакой разницы, кроме того, что им платят больше.

Людям среднего класса также необходимо получать доход, работая, накапливать капитал и терпеть эксплуатацию и угнетение капиталистов.

В обществе, где капитал имеет первостепенное значение, класс имущих с большими объемами капитала может легко накопить большие объемы капитала.

Напротив, пролетариат может лишь медленно зарабатывать деньги, работая, а прибавочная стоимость будет отнята капиталистами.

В то же время товарооборот позволит вернуть капиталистам свои кровные деньги при потреблении.

Это приведет к все более серьезному разрыву между богатыми и бедными. Как объективный закон, эта дифференциация не может быть устранена в столичном обществе.

Эта проблема поляризации между богатыми и бедными была бы нормальной, если бы она возникла в инкрементальном обществе. Капиталисты делили бы только возросшие ресурсы в обществе, а пролетариату нечего было бы есть.

Однако если мы находимся в фондовом обществе и в объективных условиях поляризации между богатыми и бедными, капиталисты будут намеренно или непреднамеренно грабить ресурсы, занятые пролетарской группой.

Даже капиталисты будут сознательно устанавливать правила, используя преимущество своего голоса, чтобы позволить пролетариату производить больше капитала и в то же время собирать социальные ресурсы пролетариата. Включая, помимо прочего: высокие цены на жилье, 996, мобильные игры с криптоновым золотом, доступные люксовые бренды и т. д.

Под влиянием этого пролетариат в акционерном обществе вынужден конкурировать за все меньше и меньше социальных ресурсов внутри группы.

Чтобы получить достаточные ресурсы, пролетариату остается лишь дополнительно накапливать собственные жесткие условия для усиления своей конкурентоспособности и формирования инволюции.

Со временем рабочие будут иметь более высокое качество и более сильные комплексные возможности, но их положение будет становиться все хуже и хуже, и они будут занимать все меньше и меньше социальных ресурсов.

В результате даже семьи с высокопоставленными работниками едва могут сохранить свой статус среднего класса, поскольку они занимают все меньше и меньше социальных ресурсов.

Как работник высшего звена, вы также столкнетесь с различными проблемами, такими как трудности с покупкой дома, чрезмерная сверхурочная работа, серьезный кризис среднего возраста и недостаточная заработная плата.

В капиталистическом обществе капитал может передаваться по наследству! ! !

Потому что капиталисты могут оставить своим детям много ресурсов, будь то накопление капитала, средства производства или межличностные отношения.

Поэтому, пока дети капиталистов не будут сверхблудными детьми, они, скорее всего, всё равно будут капиталистами.

Точно так же дети пролетариата, скорее всего, останутся пролетариями.

Итак, может ли ребенок из среднего класса оставаться представителем среднего класса? ? ?

Средний класс по существу является частью пролетариата и, естественно, противостоит капиталистам класса собственников.

В капиталистическом обществе существует естественный разрыв между тем, чтобы стать владельцем собственности.

Капиталисты также намеренно будут создавать препятствия, чтобы помешать еще большему числу людей съесть пирог имущего класса.

Следовательно, вы не можете стать капиталистом, не получив удара в лицо от Божьего пирога или не выдевшись в сегодняшней высокомонополизированной предпринимательской среде.

Однако в составе пролетариата явных препятствий для обращения внутри пролетариата нет.

Людям, находящимся на низшем уровне, не составляет труда стать средним классом.

Если у вас есть определенный талант к обучению, вы готовы решать проблемы в маленьком городке и готовы работать на капиталистов 996, капиталисты дадут вам немного больше вознаграждения и предоставят вам титул среднего класса.

Точно так же не существует существенной трудности, когда средний класс сползает на дно.

Если вы недостаточно хорошо учитесь, недостаточно усердно работаете на капиталистов или если вы слишком стары, чтобы что-либо делать, капиталисты высмеют вас за то, что вы мало работаете, и лишат вас звания представителя среднего класса.

Это сделает средний класс чрезвычайно уязвимым! ! !

Решающий фактор для того, чтобы человек стал средним классом, не находится под его контролем.

Например, умный ум позволяет упорным трудом попасть в престижную школу. Это талант, он зависит от того, даст ли его тебе Бог.

Другой пример: высокооплачиваемая работа зависит от того, готов ли капиталист дать ее вам. Если нынче капиталисты скупы и трудоёмки, то вы ничего не сможете сделать, если 996 даст вам ежемесячную зарплату в 3000.

Точно так же, даже если вы закончите престижную школу, если у вас в старости будет слабая печень, вас, скорее всего, уволят с работы. Это означает, что вы потеряете источник дохода и мгновенно потеряете статус представителя среднего класса.

Поэтому для среднего класса условия становления средним классом в основном исходят от Божьей заботы и благотворительности капиталистов, а личные усилия являются второстепенным фактором.

В то же время инволюционная среда существующего общества привела к тому, что пролетариат занимал все меньше и меньше социальных ресурсов. Даже если вы очень много работали, весьма вероятно, что, будучи королем тома, вы все равно не сможете получить достаточно ресурсов, и вам станет труднее стать человеком среднего класса.

Следовательно, в сегодняшнем акционерном обществе, если пролетариат хочет сохранить свой статус среднего класса, ему фактически приходится много платить:

Вам нужно усердно учиться, окончить престижную школу, неустанно работать сверхурочно и жертвовать почти всей своей жизнью и временем в обществе;

Вы всегда должны беспокоиться о том, сможете ли вы справиться с интенсивностью работы, когда станете старше. Не выгоняйте с работы. В противном случае вы потеряете свой доход, и вашего статуса среднего класса больше не будет.

Вам также придется беспокоиться о стоимости жилья, образования, медицинского обслуживания и ухода за пожилыми людьми. Если вы не будете осторожны, горы рухнут, и ваш статус среднего класса будет разрушен в одно мгновение.

В то же время у вас, упорно трудившихся над сохранением статуса представителя среднего класса, скорее всего, останется мало ресурсов для ваших детей под угрозой инволюционного общества и нескольких больших гор.

Может быть, когда ваши дети подрастут, тридцатилетняя ипотека на ваших руках еще не выплачена, а ваши сбережения исчерпаны на несколько гор.

Будучи человеком среднего класса, как и большинство других пролетариев, вы можете только с пустыми руками говорить своим детям, что для достижения своей мечты вы должны использовать свои собственные руки.

В результате, если ваш ребенок хочет сохранить статус своих родителей как представителя среднего класса, ему, скорее всего, придется пойти по вашему пути.

Для этого ваш ребенок должен быть таким же, как вы, талантливым, хорошо учиться в бедной семье, поступить в хороший университет и работать в 996 году...

Только таким образом ваши дети смогут продолжать сохранять свой статус представителя среднего класса.

На самом деле, как родитель, вы все это увидите.

Но что вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку?

Ваши усилия на протяжении всей жизни привели лишь к тому, что вы едва смогли закрепиться в городе.

Социальные ресурсы, которые вы заработали, работая всю свою жизнь, запечатаны в горах цен на жилье, образование, медицинское обслуживание и пенсии.

Что касается социальных резервов, то вы ничего не оставили своим детям.

Кажется, единственное, что вы можете дать своим детям, — это опыт поступления в хороший университет. Ваша академическая квалификация — ваше преимущество перед другими пролетариями.

При отсутствии другого опыта, чтобы ваши дети сохранили свой статус среднего класса, вы, естественно, будете надеяться, что ваши дети будут такими же, как вы, рассчитывая на то, что образование перепрыгнет через врата дракона и пойдет по тому же пути, что и вы.

По крайней мере, вы доказали, что этот путь осуществим с точки зрения перехода в средний класс.

Однако вашим детям может повезти не так, как вам:

Возможно, у вашего ребенка средний талант, но даже если он очень много работает, он все равно не сможет достичь желаемого результата и не сможет поступить в аспирантуру;

Возможно, ваш ребенок слаб и не так способен переносить тяжелую учебу и угнетение, как вы;

Возможно, в будущем ваш ребенок столкнется с более инволюционной средой. Даже если он будет принят в Университет Цинхуа и Пекинский университет, он все равно не сможет позволить себе купить дом и не сможет избежать чрезмерной сверхурочной работы.

В инволюционном обществе вы едва можете закрепиться в определенном городе и не можете получить достаточные образовательные ресурсы для своих детей. Существует высокая вероятность того, что ваши дети смогут поступить только в школу, которая будет разумно доступной.

Вы обеспокоены, потому что знаете, что некоторые из этих ситуаций обязательно произойдут в будущем.

Вы знаете, что не следует слишком сильно давить на своих детей. Вероятно, у вас самого было несчастливое детство, и вы не хотите того же для своих детей.

Но вы думаете, что если не заставлять ребенка, последствия будут серьезнее.

Люди делают что-то ради какой-то цели, и причина, по которой большинство людей могут терпеть жизнь с низким уровнем счастья, заключается в том, что у них есть надежда.

Упомянутая здесь надежда в большинстве случаев состоит в том, чтобы либо проложить путь к счастливой жизни для себя и своей семьи, либо проложить путь для своих детей.

Если ваш ребенок не сможет сохранить свой статус представителя среднего класса, он ускользнет от него.

Это означает, что вы и ваша вторая половинка потратили большую часть своей жизни на жертвы ради несчастливой жизни, и все напрасно;

Это значит, что вашим детям снова придется жить низшей пролетарской жизнью, что еще труднее.

Поэтому выход из статуса среднего класса неприемлем для семей среднего класса!

Потому что это не только сводит на нет жертвы и усилия, принесенные человеком на протяжении всей жизни, но и приводит к тому, что его дети выпадают из среднего класса, делая их будущую жизнь еще более трудной.

С вашей собственной точки зрения, ваша жизнь, наполненная бессмысленными усилиями, не убеждает вас;

С точки зрения ребенка, вы очень боитесь жизни на дне после того, как ваш ребенок выпадет из статуса среднего класса.

В конце концов, вы неохотно пришли к консенсусу со своей второй половинкой:

Я могу только страдать за своего ребенка! ! !

Под влиянием китайской эпохи великой инволюции внутренний средний и низший пролетариат имеет все меньше и меньше социальных ресурсов.

Чтобы конкурировать за те немногие социальные ресурсы, пролетариат может быть вынужден лишь усилить внутреннюю конкуренцию, чтобы получить больше социальных ресурсов в обмен на надежду на достойную и счастливую жизнь.

В результате порог отечественного среднего класса растет с каждым днем, и поддерживать средний класс становится все труднее.

Жить достойной и счастливой жизнью человеку среднего класса в Китае становится все труднее.

В результате в Китае все, от королей интернет-компаний, чья годовая зарплата достигает среднего уровня различных онлайн-платформ, до обычных работников, зарабатывающих несколько тысяч в месяц, будут испытывать неизбежную тревогу, и эта тревога составляет нынешнее стремительное и утилитарное общество в Китае. . Атмосфера.

Под таким влиянием рабочие среднего класса глубоко осознают, что продвигать и поддерживать средний класс непросто;

С другой стороны, рабочие среднего класса обеспокоены тем, смогут ли они сохранить средний класс.

Домашние семьи среднего класса почти не имеют возможности обеспечить ресурсами своих детей и будущие поколения.

Когда семья тратит шесть кошельков и все свои сбережения в размере 996 долларов на покупку дома и автомобиля, а также сталкивается со многими препятствиями, такими как образование, медицинское обслуживание и уход за пожилыми людьми, можно быть уверенным, что этой семье нечего делать. оставьте будущим поколениям.

А это значит, что как бы родителям ни было сложно войти в средний класс и сохранить его, их детям придется начинать с нуля.

Это глубоко почувствуют коренные жители больших городов, у которых нет большого наследия и которым нужно начинать все сначала.

Вышеизложенное отражает классовый упадок или, точнее, естественный поток внутри пролетариата.

Теперь мои родители изо всех сил старались остаться в городе, купили дорогую недвижимость и стали людьми среднего класса с отличной академической квалификацией, упорным трудом и пропагандой культуры борьбы.

Однако если их дети не будут поступать так, как их родители, велика вероятность, что они станут низом общества.

Родители абсолютно не хотят видеть ситуацию, когда их дети возвращаются к исходной отправной точке после целой жизни тяжелого труда.

Однако, как родители среднего класса, они ничего не могут сделать, если не могут оставить своим потомкам достаточно ресурсов.

Домашние семьи среднего класса могут полностью возлагать надежды только на свое потомство. Они предъявляют к своим потомкам строгие образовательные требования, надеясь, что их потомство превзойдет своих родителей по всесторонним качествам.

Только так наши потомки смогут получить возможность сохранить статус среднего класса, ради которого их родители упорно трудились всю свою жизнь собственными усилиями, и не дать своим детям опуститься на дно общества.

Что касается отечественных семей среднего класса, семьи среднего класса все еще могут добиться этого с точки зрения экономии ресурсов и обеспечения обучения будущих поколений.

Таким образом, семьи среднего класса рассматривают образование и обучение своих потомков как единственный способ стабилизировать средний класс и не допустить того, чтобы жертвы, принесенные их родителями на протяжении всей жизни, пропали даром.

И это важная причина, почему многие семьи среднего класса в Китае предъявляют строгие требования к своему потомству, что приводит к поведению куриных малышей! ! !

Итак, каковы плюсы и минусы феномена куриного детеныша?

Лично я считаю, что феномен куриного ребенка в обществе приносит больше вреда, чем пользы.

Грубо говоря, никакой очевидной пользы куриные детеныши в принципе не несут!

Феномен куриного ребенка не приведет к значительному улучшению общего качества детей.

Целью поведения Джибы часто является получение каких-то количественных показателей, таких как достижения, награды, получение определенных квот и т. д.

В экзаменационно-ориентированном образовании усиление инволюции также приведет к тому, что образование постепенно потеряет свои образовательные атрибуты и выдвинет на первый план свои проверочные атрибуты.

В этом процессе многочисленных просмотров дети Дживы на самом деле овладели лишь навыками победы, а не улучшением своих всесторонних способностей.

Дети, сдающие экзамены, не будут проявлять инициативу в обращении к другим знаниям, кроме экзаменов. Им необходимо обращать внимание только на знания, связанные с результатами экзаменов, в учебниках.

Точно так же цель приобретения знаний состоит не в расширении кругозора и улучшении всесторонних способностей, а в улучшении результатов тестов.

Это неизбежно приведет к тому, что цыплята станут менее активными в обучении, привыкшими полагаться на пассивный вклад для получения знаний и лишенными способностей и движущей силы для активного приобретения знаний.

Дети, воспитанные таким образом, будут ориентированы на достижения, полагаются на декламацию и репетиторство, не желают проявлять инициативу в мышлении, им не хватает самообучения и практических способностей.

Более того, в условиях длительной инволюционной селекционной конкуренции куриные детеныши постепенно теряют свой оптимистический настрой.

Слишком большой упор на количественные показатели приведет и к тому, что куры потеряют потенциал развития и в других аспектах.

Неполноценность, депрессия, социофобия и отсутствие воображения станут потерями куриных детей после того, как они будут вынуждены вырасти, и могут даже стать психологическими проблемами, которые куриным детям придется лечить на протяжении всей своей жизни.

Фактически, такого рода проблема также отражена в большинстве авторов вопросов из небольших городов.

Итак, позвольте мне спросить, такого рода вводимые знания основаны на «скармливании» профессоров репетиторам и в основном не уделяют внимания расширению знаний, не имеют способностей к самообучению, не уделяют внимания практике, имеют завышенный потенциал развития и имеют серьезные или незначительные психологические проблемы, «цыплята». Улучшилось или ухудшилось общее качество? ? ?

Не только сами куриные малыши, но и их родители также принесут своим детям ряд негативных последствий.

Мы все слышали поговорку: «Родители — лучшие учителя своих детей».

Стабильная и счастливая семейная обстановка окажет различное положительное влияние на рост детей.

Почему в известных отечественных университетах, таких как Университет Цинхуа и Пекинский университет, большая часть студентов учится из семей, входящих в систему?

С одной стороны, семьи внутри системы имеют естественные преимущества в плане человеческих ресурсов в таких областях, как образование и медицинское обслуживание;

С другой стороны, карьера внутри системы может обеспечить относительно стабильную семейную среду с высоким чувством счастья, позволяя детям процветать.

Напротив, стремящийся к быстрому успеху метод воспитания, тревожность родителей, напряженный рабочий и жизненный ритм родителей, рано уходящих и поздно приходящих домой, неизбежно оставят на детях пожизненную психологическую тень.

Если ребенок видит родителя, который каждый день усердно работает и заставляет своего ребенка заниматься сексом, ребенок, скорее всего, будет очень бояться того, какой будет жизнь, когда он вырастет.

Дети, выросшие в такой среде, теряют чувство безопасности и испытывают недостаток сочувствия. Их поведение куриного ребенка также вызовет у детей серьезное сопротивление, и отношения с родителями станут несколько натянутыми.

Но на самом деле мы не должны винить родителей куриного малыша.

Куриные детеныши – это не поведение отдельных семей, а общечеловеческая социальная проблема.

Родители куриных детенышей на самом деле очень хорошо осведомлены об опасностях поведения куриных детенышей.

Вы должны знать, что многие родители куриных детей являются победителями экзаменоориентированного образования. Они гораздо яснее понимают, что разумно, а что неразумно в экзаменоориентированном образовании, чем подавляющее большинство зрителей, которые смотрят волнение и не обращают на это внимания.

Однако, несмотря на то, что родители среднего класса в Китае знают, что это крайне вредно, они вынуждены экономить семейные ресурсы и неизменно принимают такие меры.

Это показывает, что феномен куриного ребенка — последнее средство для семей среднего класса.

Другими словами, что-то не так с социальной средой, которая заставляет семьи среднего класса идти по пути куриных детенышей! ! !

Настоящие корни поведения Цыпленка кроются в дилемме выживания пролетариата, вызванной разрывом между богатыми и бедными в столичном мире.

Из-за эксплуатации рабочих и разграбления ресурсов капиталом большинству рабочих стало очень трудно даже перейти к среднему классу и сохранить его! ! !

Обычно здоровое общество должно следовать веретенообразной социальной структуре.

В веретенообразной структуре подавляющее большинство составляют семьи среднего класса и лишь небольшое количество семей низшего и высшего классов.

Точно так же в веретенообразной структуре семьям среднего класса нетрудно сохранять свой статус среднего класса. По крайней мере, в веретенообразной структуре не будет ситуации, подобной сегодняшнему обществу, когда высокопоставленные рабочие-мигранты в престижных школах с трудом могут купить дом и вынуждены полагаться на себя, чтобы работать 996 и воспитывать собственных детей, чтобы сохранить свой средний класс. положение дел.

Однако в случае неравномерного распределения, эксплуатации и грабежа ресурсов пролетариата классом собственников и отсутствия ограничений социальная структура представляет собой очень крутую пирамидальную структуру.

При такой социальной структуре слишком мало представителей среднего класса и слишком много людей внизу. Чтобы стать средним классом, требуется жестокая инволюционная конкуренция.

Однако малоимущий класс наверху контролирует большое количество социальных ресурсов, и его положение нерушимо.

Социальные ресурсы, занятые пролетариатом, становятся все более скудными, так как они постоянно разворовываются и расхищаются имущим классом.

Это заставляет пролетариат жить жизнью с крайне низким уровнем счастья. В то же время даже средний класс — это социальный статус, требующий жесткой инволюции для конкуренции.

Естественно, когда родители едва могут поддерживать свой статус представителя среднего класса посредством продвижения по службе, родители среднего класса не могут оставить своим потомкам достаточно ресурсов, чтобы продолжать поддерживать свой статус среднего класса.

Чтобы сохранить свой с таким трудом завоеванный статус среднего класса, им приходится страдать за своих детей.

В будущем, если проблему неравномерного распределения не удастся решить, ситуация ухудшится.

В это время общество даже перейдет от стадии куриного цыпленка к стадии «цыпленка нет от ребенка»! ! !

Людям внизу, работникам внизу некогда заботиться о росте своих потомков. Велика вероятность, что их потомство повторит тяжелую жизнь своих родителей.

А что, если вас переведут в средний класс? 996-й по-прежнему неизбежен, дом стоимостью в десятки тысяч за квадратный метр по-прежнему недоступен, а если у вас нет ребенка, вам все равно придется вернуться на нижний этаж.

Пока они испытают это на себе, люди внизу глубоко поймут трудности жизни и откажутся от практики воспитания потомства.

Точно так же для среднего класса поведение «цыпленка» на самом деле является последней попыткой лучших работников сохранить свой статус среднего класса.

Несмотря на последнюю борьбу куриных детенышей, все еще невозможно получить достаточно ресурсов, чтобы помочь будущим поколениям сохранить свой статус среднего класса, и невозможно обратить вспять результаты классового упадка.

Средний класс не может смириться с тем, что после целой жизни упорного труда, принесения в жертву счастья и даже физического здоровья, они получают ситуацию, когда их детям придется начинать все сначала, с самых низов.

Поэтому семьи среднего класса также откажутся от желания иметь детей и просто вложат много ресурсов, необходимых для того, чтобы куриные малыши стали счастливее.

В результате уровень рождаемости начал резко падать, культура сверхурочной работы встретила сопротивление, а культура увольнений начала расти.

Таким образом, пролетариат выражает свое недовольство крайне отрицательным и вредным образом.

Что касается остальной части истории, то реальный мир сегодня пишется, продолжение следует...$CTK $AUCTION #新币挖矿