Ежегодная конференция преподавателей языков сообщества прошла в Сиднейском университете в Южном Уэльсе, где собрались сотни преподавателей, и обсуждалось, как ИИ (искусственный интеллект) станет ключевым фактором при принятии решения о том, как они будут преподавать свой язык в ближайшие годы.

Было сказано, что те, кто выступает за ИИ, хотят отодвинуть культуру в сторону, чтобы отделить ее от преподавания языка и сделать язык всего лишь способом общения, а не полноценной формой общения, которая часто включает в себя эмоции, находящиеся под влиянием культуры, и историческую перспективу.

Ярость против машины

Ежегодная конференция преподавателей местных языков была организована Федерацией местных языковых школ Нового Южного Уэльса, а основным докладчиком был бывший профессор языка и обучения грамоте Джозеф Ло Бьянко, работавший в Высшей педагогической школе Мельбурна. Он высоко оценил роль ИИ в классе, но также сказал, что это будет иметь очень вредные последствия.

Название его выступления также намекало на его мысли: «Ярость против машины». Аплодируя ИИ, он сказал:

«ИИ обеспечивает большую гибкость в классе, позволяя по-разному обращаться с разными детьми в зависимости от их прогресса, интересов и способностей».

Источник: Греческий вестник.

Он также рассказал об общей обеспокоенности людей по поводу влияния ИИ на преподавание, особенно на преподавание языков, а также о его влиянии на сам язык и на то, как используется технология. Он сказал, что интернационализация языков находится в процессе и что это делается только для экономии денег и не имеет других веских причин. Профессор Бьянко сказал:

«Есть определенные культуры, специфичные для языков. Итак, вы можете увидеть начало того, что здесь происходит — отделение культуры от языка и разделение преподавания языка на английский, что будет осуществляться с помощью книг, переведенных на английский язык».

Источник: Греческий вестник.

Источник: Статистика. Люди не учат второй язык из-за ИИ

Профессор также сообщил, что если эта концепция будет реализована, то будет задействовано меньше учителей. Он также отметил, что эта ситуация уже вызывает беспокойство, поскольку некоторые академические эксперты считают, что оставшиеся кафедры преподавания языков в университетах будут ликвидированы ИИ.

Бьянко также указал на еще один разрушительный эффект, который может принести ИИ: люди могут перестать изучать второй язык, и сказал, что австралийцы уже теряют интерес к изучению других языков. Профессор намекнул на чувство непринужденности, которое ИИ вызывает в сознании людей из-за легкости, которую обеспечивают приложения ИИ, поскольку, по его словам, количество языков также снижается.

Он сказал, что реальная опасность заключается в подходе людей к интерпретации того, что язык предназначен только для передачи самой базовой информации другим, что является самой большой проблемой, в то время как сама технология довольно богата поддержкой изучения языка.

Люсия Джонс, президент федерации, также поддержала мысли Бьянко и сказала, что поднятые им вопросы имеют решающее значение и на них необходимо отреагировать быстрыми действиями.

Оригинальную историю можно посмотреть здесь.