OpenAI承擔教育者的角色
OpenAI與常識媒體合作推出了一門面向K-12教育工作者的免費培訓課程。
該倡議是OpenAI在早期兒童教育領域更廣泛推動的一部分，旨在增強教育工作者對人工智能工具和提示工程的理解。
我們與@OpenAI合作推出K-12教育工作者的ChatGPT基礎課程——一門幫助教師在課堂上駕馭人工智能的免費課程。
教育工作者，今天就開始吧： https://t.co/dk47dTnvx4
— 常識媒體 (@CommonSense) 2024年11月20日
該課程名爲K-12教育工作者的ChatGPT基礎，向教師提供了將ChatGPT融入課堂的實用指導。
這緊隨OpenAI早前推出的ChatGPT Edu，旨在幫助大學教職員工和學生負責任地探索人工智能。
在前Coursera高管莉亞·貝爾斯基的領導下，她於9月加入OpenAI，公司正在迴應學生對人工智能素養日益增長的需求，許多家長認爲人工智能技能對未來職業至關重要。
貝爾斯基分享了她對人工智能在教育中應用的雄心，表示：
“我在這個角色中的目標是將人工智能放到每個學生和每個教師的手中，並賦予他們學習如何負責任和有效使用它的技能。”
OpenAI（與@commonsense合作）爲教師推出免費的人工智能培訓課程 https://t.co/XScFte4Pf1 @openai #教育科技 #生成性人工智能 @isteofficial @cosn @ascd @neatoday @aftunion @oecd_edu @ccsso @fetc @tcea @cueinc #以人工智能爲領導 @csteachersorg pic.twitter.com/ip6Uip0Kw6
— 大衛·羅斯 (@DavidPBLRoss) 2024年11月20日
教育工作者對人工智能在教育中的應用持懷疑態度
雖然一些人將OpenAI的新課程視爲積極的步驟，但許多人仍然持懷疑態度，回憶起生成性人工智能對教育帶來的早期挑戰。
OpenAI發佈了一門免費的在線課程，供K-12教師將ChatGPT融入課堂，但一些教育工作者對這項技術仍持懷疑態度（@kyle_l_wiggers / TechCrunch）https://t.co/LpHr72DmGi
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— Techmeme (@Techmeme) 2024年11月21日
當ChatGPT在2022年推出時，學校迅速禁止該平臺，教師們面臨因學生利用人工智能完成作業和論文而增加的抄襲事件。
作爲迴應，教育工作者通過尋找創造性的方法確保學生參與課程，有些甚至允許有限的人工智能使用。
OpenAI和常識媒體推出的新課程重新點燃了這些辯論。
批評者提出倫理問題，特別是在數據隱私和安全方面，質疑OpenAI將如何管理由提示生成的數據。
雖然OpenAI保證不出售用戶數據，並且用戶保留其輸出的所有權，但仍然存在對公司未來可能更改條款的疑慮。
像聯合國教科文組織這樣的組織呼籲對教育中的人工智能進行監管，包括年齡限制和數據保護框架，但尚未出臺明確政策。
🔍 作爲#人工智能的用戶，我們在確保其倫理使用方面發揮着重要作用。
質疑人工智能的輸出，覈實事實，並測試偏見。我們可以共同建立一個公平透明的數字空間。
聆聽專家@Ale_xsandra: https://t.co/PYKKZU2pf5 #人工智能倫理 pic.twitter.com/idbBhjsALM
— 聯合國教科文組織 🏛️ #教育 #科學 #文化 🇺🇳 (@UNESCO) 2024年11月21日
儘管爭論不斷，領先的大學已成功將人工智能融入教學中，一些利益相關者相信，負責任地使用人工智能可以在減輕風險的同時提供顯著的教育益處。
