OpenAI承担教育者的角色
OpenAI与常识媒体合作推出了一门面向K-12教育工作者的免费培训课程。
该倡议是OpenAI在早期儿童教育领域更广泛推动的一部分，旨在增强教育工作者对人工智能工具和提示工程的理解。
我们与@OpenAI合作推出K-12教育工作者的ChatGPT基础课程——一门帮助教师在课堂上驾驭人工智能的免费课程。
教育工作者，今天就开始吧： https://t.co/dk47dTnvx4
— 常识媒体 (@CommonSense) 2024年11月20日
该课程名为K-12教育工作者的ChatGPT基础，向教师提供了将ChatGPT融入课堂的实用指导。
这紧随OpenAI早前推出的ChatGPT Edu，旨在帮助大学教职员工和学生负责任地探索人工智能。
在前Coursera高管莉亚·贝尔斯基的领导下，她于9月加入OpenAI，公司正在回应学生对人工智能素养日益增长的需求，许多家长认为人工智能技能对未来职业至关重要。
贝尔斯基分享了她对人工智能在教育中应用的雄心，表示：
“我在这个角色中的目标是将人工智能放到每个学生和每个教师的手中，并赋予他们学习如何负责任和有效使用它的技能。”
OpenAI（与@commonsense合作）为教师推出免费的人工智能培训课程 https://t.co/XScFte4Pf1 @openai #教育科技 #生成性人工智能 @isteofficial @cosn @ascd @neatoday @aftunion @oecd_edu @ccsso @fetc @tcea @cueinc #以人工智能为领导 @csteachersorg pic.twitter.com/ip6Uip0Kw6
— 大卫·罗斯 (@DavidPBLRoss) 2024年11月20日
教育工作者对人工智能在教育中的应用持怀疑态度
虽然一些人将OpenAI的新课程视为积极的步骤，但许多人仍然持怀疑态度，回忆起生成性人工智能对教育带来的早期挑战。
OpenAI发布了一门免费的在线课程，供K-12教师将ChatGPT融入课堂，但一些教育工作者对这项技术仍持怀疑态度（@kyle_l_wiggers / TechCrunch）https://t.co/LpHr72DmGi
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— Techmeme (@Techmeme) 2024年11月21日
当ChatGPT在2022年推出时，学校迅速禁止该平台，教师们面临因学生利用人工智能完成作业和论文而增加的抄袭事件。
作为回应，教育工作者通过寻找创造性的方法确保学生参与课程，有些甚至允许有限的人工智能使用。
OpenAI和常识媒体推出的新课程重新点燃了这些辩论。
批评者提出伦理问题，特别是在数据隐私和安全方面，质疑OpenAI将如何管理由提示生成的数据。
虽然OpenAI保证不出售用户数据，并且用户保留其输出的所有权，但仍然存在对公司未来可能更改条款的疑虑。
像联合国教科文组织这样的组织呼吁对教育中的人工智能进行监管，包括年龄限制和数据保护框架，但尚未出台明确政策。
🔍 作为#人工智能的用户，我们在确保其伦理使用方面发挥着重要作用。
质疑人工智能的输出，核实事实，并测试偏见。我们可以共同建立一个公平透明的数字空间。
聆听专家@Ale_xsandra: https://t.co/PYKKZU2pf5 #人工智能伦理 pic.twitter.com/idbBhjsALM
— 联合国教科文组织 🏛️ #教育 #科学 #文化 🇺🇳 (@UNESCO) 2024年11月21日
尽管争论不断，领先的大学已成功将人工智能融入教学中，一些利益相关者相信，负责任地使用人工智能可以在减轻风险的同时提供显著的教育益处。
