Open Campus — це 31-й проект Binance Launchpad і, безперечно, лідер у галузі освіти Web3! Останнім часом ми часто співпрацюємо з великими спільнотами, а також запустили Open Campus ID. Сьогодні ми знову запросили Алана Лау, боса, поділитися з вами деякими нещодавніми досягненнями Open Campus.
1) З: Останні новини про Open campus згадували, що вони планують запустити ідентифікатор Open campus з винагородами EDU. Чи можете ви пояснити, яка мета цього плану? Як отримати нагороди EDU
A: Давайте розглянемо мету та особливості «Open Campus». Open Campus — це децентралізована освітня платформа. Після IEO протягом останніх кількох місяців наша основна увага приділялася освітянам, особливо вчителям. Ми помітили, що в суспільстві, хоча освіта високо цінується, доходи вчителів відносно низькі. Щоб підтримати вчителів, наша платформа запустила інноваційну стратегію конвертації контенту, який продають вчителі на інших платформах, у NFT і продає його на Open Campus, щоб принести більше доходу вчителям.
Але в той же час ми також усвідомлюємо, що не лише вчителі, але студенти та учні також повинні мати можливість брати участь і отримувати користь. Тому ми запустили концепцію «Open Campus ID». Ми віримо, що всі розуміють важливість навчання і що всі ми навчаємося все життя. Тому кожен учень може отримати персональний студентський квиток на нашій платформі. Цей ідентифікатор буде не просто ідентифікатором, він також постачатиметься з маркерами «EDU», які студенти зможуть використовувати для оплати нових курсів, які ми незабаром запускаємо.
Загалом Open Campus має на меті розпочинати з двох аспектів: по-перше, підтримати та мотивувати вчителів, а потім також заохотити студентів і учнів до участі. Сподіваємося, що таким чином ми зможемо надихнути всіх на більш активну участь у навчальній та освітній діяльності.
2) Питання: бали, отримані від airdrops, можна обміняти на Publisher NFT. Отже, які спеціальні NFT можна викупити? Коли розпочнеться обмін?
A: Проект, який ми нещодавно просували, полягає в тому, щоб перетворити прибуткові курси для викладачів у «Видавець NFT». Таким чином нові видавці та інвестори мають можливість взяти участь. Згідно з нашим попереднім оголошенням, ми плануємо запустити 1000 Publisher NFT протягом наступного місяця.
Щодо вартості «Publisher NFT»: якщо вчитель заробляє 100 юанів на курсі на платформі Web2.0, ми придбаємо його за ціною приблизно 500 юанів і конвертуємо в NFT. Після покупки інвестором очікуваний річний прибуток становить 20%. Для інвесторів, які раніше отримували бали, їхні витрати на купівлю будуть нижчими, і, отже, вони можуть отримати більший річний прибуток.
Детальніше про проект і час випуску NFT буде оголошено пізніше. Користувачам, які раніше збирали бали, рекомендуємо звернути пильну увагу на наші оновлення.
3) З: Можливо, є багато людей, які не знають про роль видавця NFT.
A: Наш останній проект зосереджений на перетворенні популярних курсів на освітній платформі iOS «tiny tap» у NFT. Користувачі можуть використовувати «EDU» для здійснення покупок. Ці NFT — це не просто зображення, вони представляють певні активи та річні доходи.
Крім того, ми також зосереджуємося на початковому намірі «Відкритого кампусу», який полягає в тому, щоб обслуговувати курси, які не надаються школами, але які батьки вважають важливими, наприклад захист навколишнього середовища, фінансова освіта тощо. Батьки чи інвестори можуть ініціювати попит, якщо вони вважають, що курс наразі не існує, але має потенційну ринкову вартість. Після того, як учитель це побачить, він може вибрати його виготовлення. Ця модель трохи схожа на Didi Taxi, одна людина висуває попит, а інший задовольняє його. Завершені курси будуть виставлені на платформі для продажу та можуть бути конвертовані в NFT.
Підводячи підсумок, ми маємо дві цілі: одна — перетворити існуючі популярні курси на NFT; інша — створити нові курси на основі ринкового попиту та перетворити їх на NFT. Обидва маршрути мають на меті вивести на ринок більше нового вмісту, щоб задовольнити потреби користувачів, а також принести переваги учасникам.
Ми віримо, що справжня Web 3.0 та інновації в освіті мають керуватися потребами користувачів, а не просто створювати вміст, який ніхто не використовує.
4) З: Ми бачимо, що Open campus останнім часом співпрацює з іншими спільнотами. Чи можете ви розповісти про свій досвід роботи з різними спільнотами та які позитивні наслідки та результати це принесло?
В: Наша мета — дати більше людям зрозуміти основну місію «Відкритого кампусу». Для досягнення цієї мети ми запустили проект «Open Campus Alliance», щоб надати користувачам більше можливостей купувати послуги з «EDU» через співпрацю з партнерами, пов’язаними з освітою. Ці партнерства відкрили нам двері для співпраці з 20 різними компаніями, які займаються освітніми платформами.
Нещодавно ми також оголосили про нову ініціативу. Замість того, щоб обслуговувати одну компанію, це радше фонд, спрямований на інвестування в стартапи, пов’язані з освітніми технологіями. Ці компанії з самого початку включають «EDU» у свої плани розвитку, щоб зробити їх більш відповідними поточним потребам ринку.
Зрештою, наша мета полягає в тому, щоб просувати "EDU", щоб його можна було застосовувати в більшій кількості сценаріїв. Ми твердо переконані, що співпраця з іншими спільнотами є ключовою для досягнення цієї мети.
5) Питання: Які основні зміни очікує Open campus у майбутньому? Чи зручно це розкривати?
A: Щоб більше людей зрозуміли наші проекти та плани на майбутнє, я резюмував такі ключові моменти:
1. Новий випуск Publisher NFT: ми збираємося випустити 1000 нових Publisher NFT. Це ТОКЕН на основі активів у фізичному світі, який представляє фактичний грошовий потік і курси. Тому ми очікуємо, що ця пропозиція приверне широку увагу. Сподіваюся, кожен заздалегідь підготує EDU і долучиться до цього важливого процесу.
2. Open Campus Alliance: ми співпрацюємо з кількома освітніми платформами, щоб надати користувачам можливість використовувати EDU на цих платформах, що забезпечує значне зростання популярності та доданої вартості EDU.
3. Open Campus ID і партнери: Open Campus ID — це публічна система перевірки особи, у якій кожен може вимагати та отримувати нагороди EDU. Для подальшого просування цієї системи ми співпрацюємо з кількома відомими брендами як нашими освітніми партнерами, щоб заохотити всіх отримувати задоволення від навчання.
Будь ласка, слідкуйте за нашими новинами та оновленнями, усі важливі оголошення будуть зроблені там. Якщо ви ще не підписалися на Open Campus, будь ласка, приєднуйтесь якнайшвидше та не пропустіть жодної важливої інформації!
6) З: Як Open Campus використовує Publisher NFT для захисту цифрових авторських прав?
A: Початковий намір Open Campus випливає з турботи про вчителів в освітній галузі. Хоча загалом усі поважають вчителів, їхня зарплата та ставлення до них не є задовільними. Крім того, курси, які вони створюють у навчальному процесі, часто не отримують ефективного захисту інтелектуальної власності.
Щоб вирішити цю проблему, ми вирішили використовувати технологію NFT. Перетворюючи курси на NFT, ми можемо забезпечити захист прав інтелектуальної власності викладачів. Той, хто володіє цією NFT, володіє інтелектуальною власністю та може торгувати нею як активом. Хоча NFT вже поширений в інших галузях, ми можемо бути першими, хто спробує це в освітній сфері.
Щоб пояснити далі, я хочу поділитися справжньою історією: минулого року ми випустили першу хвилю Publisher NFT і вибрали дюжину вчителів, одним із яких була 80-річна стара жінка. Вона творила на платформі п’ять років і накопичила багато курсів. Коли ми представили їй цей проект, вона сказала, що хоча й не повністю розуміє NFT, але довіряє нам. Її найбільше бажання – передати створений нею контент наступним поколінням. Завдяки NFT ми допомогли їй реалізувати це бажання та зробили її творіння активом, який можна передати.
Ця історія глибоко зворушила нас і довела практичну цінність NFT у сфері освіти.
7) З: Я є власником токена EDU, які права я можу отримати?
В: Стосовно цього питання, я думаю, є три основні аспекти, які заслуговують на увагу:
1. Придбання NFT: видавець NFT — це актив із грошовим потоком, і покупець може отримувати відповідний дохід щороку. Якщо ви раніше брали участь у аирдропах NFT, ви отримаєте більше балів і ще більше збільшите свій річний дохід. Через EDU ви можете інвестувати в ці активи.
2. Курси та співпраця: за Open Campus ID буде багато нових курсів, і ми також будемо співпрацювати з деякими відомими брендами. Люди, які мають EDU, матимуть можливість брати участь у навчанні, а завдяки цьому механізму вони отримають більше стимулів вчитися старанніше та здобувати подальший EDU.
3. Open Campus Alliance: на додаток до того, що було згадано раніше, ми підписали близько 20 компаній. EDU можна використовувати на цих освітніх платформах. У майбутньому EDU матиме більше сценаріїв застосування.
8) Питання: я викладач, як я можу максимізувати переваги угоди Open campus?
A: Щодо участі вчителів, я думаю, що є два основні шляхи:
1. На даний момент сотні тисяч викладачів зібралися на крихітній кран-платформі. Вчителі можуть творити на цій платформі, користуючись величезним трафіком, який вона вже має, і щоденним припливом ресурсів учнів і батьків.
2. Якщо вчителі вважають, що певному предмету бракує якісних навчальних матеріалів, вони можуть запропонувати інноваційні рішення на Open Campus. Наприклад, якщо вчитель планує використати 10 000 коштів EDU для створення курсу з охорони навколишнього середовища, коли інвестори побачать цей план, вони можуть відчути, що це цінна інвестиція, і вирішити профінансувати її. Це дає вчителям нові можливості для творчості та прибутку.
Ця модель дає вчителям додаткове джерело доходу. Раніше вчителям було важко знайти такі можливості в традиційній системі освіти. Але тепер вони можуть бути схожими на «Діді Таксі», де одні люди висувають потреби, а інші задовольняють потреби, щоб більше людей могли брати участь у створенні освітнього контенту.
Фактично, у нашій спільноті є багато вчителів, які вивчають можливості Web 3 і беруть участь у цьому. Open Campus надає їм можливість отримувати додатковий дохід на додаток до традиційної викладацької роботи.
9) З: Чи можу я співпрацювати з іншими користувачами платформи, щоб спільно створювати освітній контент і ділитися доходом?
В: Дійсно, творчий процес дуже гнучкий. Незалежно від того, чи є ви окремою особою чи невеликою командою, ви можете показати свою роботу на цій платформі.
Реальний випадок полягає в тому, що під час розпродажу Publisher NFT минулого року популярний викладач продав свої курси та заробив еквівалент понад 200 000 юанів. Але замість того, щоб витрачати гроші на подорожі, він вирішив найняти більше людей для спільного створення нових курсів. Він зрозумів можливості, які відкриває платформа Open Campus, і поступово перетворився з самозайнятого в невелику команду.
Таким чином, для тих з вас, хто має це міркування, ви можете створити невелику команду для створення. Дохід, який ваша команда отримує від Publisher NFT, також можна розумно розподілити.
Цей метод надає вчителям нову творчу та прибуткову можливість.
10) З: Як можна оцінити та оцінити вміст на платформі, щоб переконатися, що вартість придбаного мною NFT залишається стабільною та не зазнає значного падіння?
Відповідь: У нашому плані ми розглядаємо питання коливань грошових коштів за активами. Але цікавим відкриттям є те, що оскільки нашими основними навчальними матеріалами є базові курси для дітей, як-от математика та китайська мова, рівень використання та грошовий потік цих матеріалів є дуже стабільними. У нас є багаторічні дані, щоб підтвердити це.
Під час купівлі ми розкриємо дохід, отриманий від курсу за NFT, щоб покупці могли приблизно знати вартість своїх інвестицій і очікуваний коефіцієнт прибутку.
Сектор освіти відрізняється від інших галузей тим, що його активи відносно стабільні. Хоча у нас є два типи активів, один — це наявні стабільні активи, а інший — нові курси. З новим курсом може виникнути більша невизначеність, оскільки він новий і не накопичив багато продажів. Придбання NFT для нових курсів еквівалентно інвестуванню в майбутнє, яке відрізняється від грошового потоку та якості стабільних активів.
Для ентузіастів NFT наші NFT дуже відрізняються від традиційних NFT. Підтримка вартості, що стоїть за багатьма традиційними NFT, слабка, а ціни сильно коливаються. Але важливість і цінність освіти не можна ігнорувати в людському суспільстві. Наші NFT мають величезне значення в освіті, тому коливання цін відносно невеликі.
11) З: Як Open Campus ID захищає мою особисту конфіденційність і дані від витоку?
A: Наша система розділена на дві частини: Open Cameras ID і Learning Profile. Open Cameras ID — це ТОКЕН, який не підлягає передачі. За кожним ідентифікатором є невеликий гаманець, у якому зберігаються освіта користувача та майбутні винагороди. Ми сподіваємося, що кожен учень має власний навчальний профіль і зможе дізнатися про свої навчальні звички за допомогою цікавих запитань. Ці звички зберігатимуться в ідентифікаторі, щоб допомогти освітній платформі точно рекомендувати курси для учнів.
Що стосується конфіденційності, ми використовуємо подібний підхід до багатьох DID, використовуючи технологію для захисту конфіденційності наших користувачів. Особисті дані не потраплять в інші проекти. Ця технологія вже дуже зріла, і ми вважаємо, що проблем у цьому плані не буде.
Наша інновація полягає в поєднанні звичок навчання та освітніх монет в одній системі, що є новою концепцією на поточному веб-сайті. Ми з нетерпінням чекаємо на оприлюднення додаткової інформації найближчим часом.
12) З: Як користувач, чи маєте ви можливість безпосередньо брати участь в управлінні та процесі прийняття рішень Open Campus Protocol, щоб висловити власні думки та пропозиції?
В: Дякуємо за запитання. Якщо ви стежите за нами в Twitter, ви, можливо, вже знаєте, що ми нещодавно запустили кампанію децентралізованого голосування Open Campus, щоб створити механізм управління. Ми твердо віримо в концепцію децентралізації Web 3 і сподіваємося, що наша освітня платформа буде в авангарді цього.
Користувачі, які мають edu, мають право брати участь у голосуванні за поточні та майбутні пропозиції. Ці пропозиції стосуються використання коштів від edu та Open Campus. Наприклад, ми плануємо створити фонд у 10 мільйонів доларів, щоб заохотити більше викладачів створювати курси на Open Campus. Ця пропозиція є критично важливою для залучення нових педагогів.
Враховуючи важливість фінансування, ми хочемо, щоб громада була залучена до цих ключових рішень. Багато існуючих проектів залишаються централізованими, і ми сподіваємося, що основні рішення, особливо щодо використання коштів, прийматимуться за участю широкої громади.
Для зацікавлених студентів, будь ласка, зверніть увагу на наше оголошення. Ми заохочуємо спільноту подавати пропозиції та докладно описали процес подання на нашому веб-сайті. Ми вітаємо пропозиції кожного, які є корисними для освітньої спільноти, і запрошуємо всіх взяти участь і підтримати.
13) З: Чи розглядав Open Campus можливість надати друзям навчання чи інструменти, щоб усі могли краще розуміти та використовувати Publisher NFT?
A: Дякуємо за вашу пропозицію. Ми представили використання та участь у Publisher NFT на офіційному веб-сайті та в Twitter, але спеціальних навчальних інструментів ще немає. Враховуючи ваші думки, ми сподіваємося запустити відповідні курси через платформу EDU та щиро запрошуємо зацікавлених творців до участі. Ми визнаємо, що попередні методи навчання могли бути надто одноманітними, і зараз розглядаємо можливість розробки нових інструментів навчання. Якщо ви зацікавлені в наданні допомоги, зв'яжіться з нами.
14) З: Чи підлягають обмеженням придбані мною Publisher NFT, наприклад, чи можна їх використовувати лише в певних регіонах чи продавати та використовувати на певних платформах?
Відповідь: Щодо використання Publisher NFT, фактично немає обмежень у певних регіонах. Є два джерела: нещодавно запущені курси та курси, придбані на платформі. Його можна використовувати незалежно від того, в якій країні ви перебуваєте. Ми розуміємо, що користувачі можуть бути стурбовані відповідністю або регіональними правовими обмеженнями щодо продуктів Web 3. Але ми домовилися з викладачами та забезпечили захист прав інтелектуальної власності. Незалежно від того, в якому регіоні, права та інтереси користувачів можуть бути захищені законом. Коротше кажучи, поки продукт циркулює на ринку, користувачі можуть спокійно купувати та використовувати його без будь-яких турбот.
15) З: Якщо я куплю Publisher NFT, яку користь я отримаю від цього? Як виглядає цей процес?
A: Ми щойно представили крихітну систему кранів, яка лежить в основі Publisher NFT. Існуючі курси сформували незалежні грошові потоки, які можуть принести значну вигоду кожному при переведенні на NFT. Наприклад, курс із річним доходом 100 юанів може бути проданий за ціною 500 юанів, що еквівалентно активу з річною нормою прибутку 20% після того, як інвестор придбає його. Крім того, студенти, які раніше отримували бали, можуть користуватися знижками при покупці, отримуючи тим самим вищу реальну вигоду.
Придбання NFT не тільки представляє власний капітал, але й забезпечує ліквідність для інвесторів. Це означає, що окрім очікування річної прибутковості, інвестори також можуть перепродати NFT на торговому ринку, щоб досягти подорожчання активів у будь-який час.