Cel mai recent subiect de dezbatere este Forumul Economic Qatar (QEF). Această lucrare va aborda conceptul de „împuternicire a tinerilor” și problemele cheie care îi împiedică pe tineri să devină independenți financiar și să iasă din sărăcie în regiune. Pe măsură ce închidem forumul, vom discuta despre consecințele digitalizării în creștere și ale inteligenței artificiale pe care le vedem în diferite aspecte. Deși vom acoperi atât aspectele pozitive, cât și cele negative, discuția va fi în centrul atenției.

Abordarea provocărilor legate de ocuparea forței de muncă

La o sesiune importantă ca forum, vorbitorii au abordat impactul statutelor tehnologice moderne, cum ar fi cele care includ inteligența artificială, asupra posibilităților viitoare de angajare. Pe măsură ce numărul absolvenților de universități crește anual, sesiunea a discutat modalități de adaptare a pieței muncii și integrarea noilor intrați prin încorporarea provocărilor schimbării tehnologiei și a cerințelor pe termen lung din industrii.

Președintele Consiliului de administrație al Fundației INJAZ Al-Arab, Sheikha Hanadi Nasser Al-Thani, a discutat despre deficitul prelungit de personal din regiune. Ea a subliniat necesitatea eforturilor de colaborare la nivel public și privat pentru a crea oportunități de locuri de muncă pentru tineri. Prin urmare, această problemă este percepută ca fiind crucială pentru atenuarea ratelor de șomaj predominante, inacceptabil de ridicate, în rândul populației tinere.

Rolul Fundației INJAZ Al-Arab

Au trecut 20 de ani de când INJAZ Al-Arab a fost fondat în 1999, iar ulterior a fost recunoscut la nivel global de „Junior Achievement Worldwide” în 2004. Prin urmare, nu este o coincidență că organizația s-a impus ca o platformă indispensabilă pentru îmbunătățirea vieții. a tinerilor din întreaga regiune. Munca fundației le-a permis să lucreze cu mai multe părți interesate pentru a oferi oportunități practice și de angajare de care să poată beneficia tinerii.

Pentru Majestatea Sa Sheikha Hanadi Al-Thanien, nu poate fi trecut cu vederea faptul că sectorul serviciilor de stat este un mare angajator al tinerilor din regiune. Totuși, trebuie să introducă munca pentru tineri în proiecte inovatoare pentru a atrage efortul tinerei generații. Ea a subliniat că țările CCG reprezintă două treimi din oportunitățile de angajare care provin din locurile de muncă publice. Acest model trebuie să fie modulat pentru a garanta sustenabilitatea creșterii ocupării forței de muncă. Sesiunea Forumului Economic din Qatar a susținut importanța educației în pregătirea tinerilor pentru piața muncii. Programele educaționale mai dezvoltate și mai importante, în conformitate cu cerințele pieței muncii, asigură că studenții pot folosi abilitățile necesare pentru a deveni angajați de succes. 

Includerea IA în programa educațională a fost menționată ca mijloc de intensificare a procesului de învățare și a rezultatului. Majestatea Sa a subliniat că planurile educaționale ar trebui să fie în concordanță cu cererile emergente de energie și cu sectoarele de ocupare a forței de muncă care funcționează pe tehnologie. Încorporarea noii tehnologii înseamnă mai mult decât o simplă integrare în obiectivele și metodele de predare actuale; este, de asemenea, despre învățarea tehnicilor pentru îndeplinirea nevoilor în schimbare ale pieței muncii.

Împuternicirea tinerilor cu tehnologie

Summitul s-a încheiat cu această notă: aceste tehnologii pot crea un spațiu de lucru mai bun pentru angajați, care, la rândul său, poate transforma piețele muncii. Folosind astfel de tehnologii, țările din regiune au șansa de a valorifica abilitățile tinere ale indivizilor, creând în același timp forța de muncă mai dinamică și mai inovatoare a viitorului.

Discursurile de la Forumul Economic din Qatar sintetizează un acord stabilit cu privire la problema tratării problemelor actuale și la crearea unor metode pentru gestionarea cu succes a acestor probleme. Pe măsură ce lumea devine complet digitală, va exista o mică diferență între acele națiuni care vor fi suficient de calificate pentru a-și schimba strategiile educaționale și de angajare și cele care nu sunt. Națiunile își vor forma viitoarele identități la nivelul determinării erei digitale. În loc să considere criza ca pe un regres în dezvoltare, regiunea ar trebui să o perceapă ca pe o ocazie de a investi în tineret, de a explora capitalul uman existent și de a adopta cea de-a patra revoluție industrială.