Câteva experiențe de tranzacționare rezumate de magnații cercului valutar:

1. Folosiți o creștere sau o scădere de 30% ca indicator important: Când o monedă crește sau scade brusc cu 30%, aceasta poate indica o veste majoră bună sau proastă, care poate fi folosită ca semnal pentru deschiderea unei poziții.

2. Folosiți condiții de piață unilaterale pentru a merge long sau short: într-o piață bull, dacă descoperiți că o monedă crește brusc cu 30%, puteți lua în considerare deschiderea unei poziții lungi în mod direct și stabiliți în mod similar levierul și punctele de profit; scad cu 30%, puteți lua în considerare deschiderea directă a unei poziții scurte și utilizarea efectului de levier și a profitului pentru a obține profituri.

3. Alegeți un punct de oprire a profitului adecvat: stabilirea unui punct de oprire a profitului de 20% vă poate ajuta să controlați riscurile și să obțineți profituri stabile.

4. Folosiți progresul mediei mobile și creșterea anterioară pentru a face judecăți: în cazul în care moneda are o creștere uriașă timpurie, scade media mobilă și scade cu 30%, puteți lua în considerare deschiderea unei poziții scurte, în acest caz; rata de succes poate fi mai mare.

5. Așteptați oportunitatea și profitați de oportunitate: în tranzacționare, nu este nevoie să deschideți și să închideți frecvent poziții în fiecare zi. Ceea ce este mai important este să așteptați oportunitatea, profitați de ocazie și veți atinge ținta cu una lovit.

Aceste metode și strategii se bazează pe o combinație de condiții de piață și analiză tehnică, ajutându-vă să operați mai rațional și mai planificat în tranzacțiile dvs. Nu uitați să controlați riscurile în tranzacționare, să nu fiți lacom, să alocați fonduri în mod rezonabil și să continuați să învățați și să îmbunătățiți strategiile de tranzacționare.

#德国政府转移比特币 #美国大选如何影响加密产业？ #美联储何时降息？ #CPI数据

Nu știu ce să fac pe piața taură. Prietenii care au nevoie de referință mă pot urmări și împărtășesc piața valutară și strategiile operaționale. Găsiți-mă dacă aveți informații.