Open Campus é o 31º projeto Launchpad da Binance e é definitivamente o líder no campo educacional Web3! Recentemente, temos cooperado frequentemente com grandes comunidades e também lançamos o Open Campus ID. Hoje convidamos mais uma vez Alan Lau, o chefe, para compartilhar com vocês alguns dos avanços recentes do Open Campus.

1) P: Notícias recentes sobre o Open campus mencionaram que eles planejam lançar um Open campus ID com recompensas EDU. Você pode explicar qual é o propósito deste plano? Como obter recompensas EDU

R: Vamos revisar o propósito e os recursos do “Campus Aberto”. Open Campus é uma plataforma educacional descentralizada. Desde o IEO, nosso foco principal nos últimos meses tem sido atender os educadores, principalmente os professores. Percebemos que na sociedade, embora a educação seja muito valorizada, a renda dos professores é relativamente baixa. Para apoiar os professores, nossa plataforma lançou uma estratégia inovadora de converter conteúdo vendido por professores em outras plataformas em NFT e vendê-lo no Open Campus para trazer mais receita aos professores.

Mas, ao mesmo tempo, também percebemos que não só os professores, mas também os alunos e os alunos devem ter a oportunidade de participar e beneficiar. Por isso, lançamos o conceito de “Open Campus ID”. Acreditamos que todos entendem a importância da aprendizagem e que todos aprendemos ao longo da vida. Portanto, cada aluno pode receber uma carteira de estudante pessoal em nossa plataforma. Este ID será mais do que apenas um ID, ele também virá com tokens "EDU" que os alunos poderão usar para pagar por novos cursos que lançaremos em breve.

Em geral, o Open Campus pretende partir de duas vertentes: primeiro, apoiar e motivar os professores, e depois também incentivar a participação de alunos e alunos. Esperamos que desta forma possamos inspirar todos a se envolverem mais ativamente nas atividades de aprendizagem e educacionais.

2) P: Os pontos recebidos de airdrops podem ser resgatados por Publisher NFT. Então, quais NFTs especiais podem ser resgatados? Quando começará a troca?

R: O projeto que temos promovido recentemente é converter cursos lucrativos para professores em "Publisher NFT". Dessa forma, novos editores e investidores têm a oportunidade de participar. De acordo com nosso anúncio anterior, planejamos lançar 1.000 Publisher NFTs no próximo mês.

Em relação ao valor do "Publisher NFT": Se um professor ganhar 100 yuans com um curso na plataforma Web2.0, iremos comprá-lo por cerca de 500 yuans e convertê-lo em NFT. Após a compra dos investidores, o retorno anual esperado é de 20%. Para os investidores que já receberam pontos anteriormente, seus custos de compra serão menores, podendo assim obter retornos anualizados maiores.

Mais detalhes do projeto e o prazo de emissão do NFT serão anunciados posteriormente. Recomenda-se que os usuários que já acumularam pontos prestem muita atenção às nossas atualizações.

3) P: Ainda pode haver muitas pessoas que não conhecem a função do Publisher NFT. Você pode apresentá-lo a todos em detalhes?

R: Nosso projeto mais recente se concentra na conversão de cursos populares na plataforma educacional iOS “tiny tap” em NFTs. Os usuários podem usar “EDU” para fazer compras. Esses NFTs não são apenas imagens, eles representam determinados ativos e retornos anuais.

Além disso, focamos também na intenção original do “Campus Aberto”, que é atender cursos que não são ministrados pelas escolas, mas que os pais consideram importantes, como proteção ambiental, educação financeira, etc. Os pais ou investidores podem iniciar a procura se acreditarem que um curso não existe actualmente, mas tem potencial valor de mercado. Depois que o professor vê, ele pode optar por fazê-lo. Esse modelo é um pouco como o Didi Taxi, uma pessoa faz a demanda e a outra atende. Os cursos concluídos serão listados na plataforma para venda e poderão ser convertidos em NFT.

Em resumo, temos dois objetivos: um é converter os cursos populares existentes em NFT e o outro é criar novos cursos com base na demanda do mercado e convertê-los em NFT; Ambas as rotas visam trazer mais conteúdos novos ao mercado para atender às necessidades dos usuários e, ao mesmo tempo, trazer benefícios aos participantes.

Acreditamos que a verdadeira Web 3.0 e a inovação na educação devem ser impulsionadas pelas necessidades dos utilizadores, em vez de simplesmente criar conteúdo que ninguém utiliza.

4) P: Podemos ver que o Open campus tem cooperado com outras comunidades recentemente. Você pode falar sobre sua experiência de trabalho com diferentes comunidades e quais impactos e resultados positivos ela trouxe?

R: Nosso objetivo é permitir que mais pessoas entendam a missão central do "Campus Aberto". Para atingir este objetivo, lançámos o projeto "Open Campus Alliance" para proporcionar aos utilizadores mais oportunidades de aquisição de serviços com "EDU" através da cooperação com parceiros relacionados com a educação. Essas parcerias abriram as portas para trabalharmos com 20 empresas de plataformas educacionais diferentes.

Recentemente, também anunciamos uma nova iniciativa. Em vez de atender a uma única empresa, trata-se mais de um fundo voltado para investir em startups relacionadas à tecnologia educacional. Essas empresas incorporam “EDU” em seus planos de desenvolvimento desde o início para torná-los mais alinhados às necessidades atuais do mercado.

Em última análise, nosso objetivo é promover o “EDU” para que possa ser aplicado em mais cenários. Acreditamos firmemente que a colaboração com outras comunidades é fundamental para alcançar este objetivo.

5) P: Quais são os principais desenvolvimentos que o Open Campus terá no futuro? É conveniente divulgá-lo?

R: Para permitir que mais pessoas entendam nossos projetos e planos futuros, resumi os seguintes pontos-chave:

  • 1. Nova emissão de Publisher NFT: Estamos prestes a emitir uma nova 1.000 Publisher NFT. Este é um TOKEN baseado em ativos no mundo físico, representando fluxo de caixa e cursos reais. Portanto, esperamos que esta oferta receba ampla atenção. Espero que todos preparem a EDU com antecedência e participem deste importante processo.

  • 2. Open Campus Alliance: Estamos cooperando com diversas plataformas educacionais para permitir que os usuários usem a EDU nessas plataformas, o que proporciona um forte impulso à popularidade e ao valor agregado da EDU.

  • 3. Open Campus ID e parceiros: Open Campus ID é um sistema público de verificação de identidade no qual todos podem reivindicar e receber recompensas EDU. Para promover ainda mais este sistema, fizemos parceria com várias marcas conhecidas como nossos parceiros educacionais para incentivar todos a se divertirem aprendendo.

Fique atento às nossas novidades e atualizações, todos os anúncios importantes serão feitos lá. Se você ainda não acompanha o Open Campus, inscreva-se o quanto antes e não perca nenhuma informação importante!

6) P: Como o Open Campus usa o Publisher NFT para proteger os direitos autorais digitais?

R: A intenção original do Open Campus decorre da preocupação com os professores do setor educacional. Embora todos geralmente respeitem os professores, os seus salários e tratamento não são satisfatórios. Além disso, os cursos que criam no processo educacional muitas vezes não recebem proteção eficaz à propriedade intelectual.

Para resolver este problema, decidimos usar a tecnologia NFT. Ao converter os cursos em NFTs, podemos garantir que os direitos de propriedade intelectual dos professores sejam protegidos. Quem possui este NFT possui a propriedade intelectual e pode negociá-la como um ativo. Embora o NFT já seja comum em outras indústrias, podemos ser os primeiros a tentar isso na área educacional.

Para explicar melhor, quero compartilhar uma história verdadeira: no ano passado, lançamos a primeira leva de NFTs de editores e selecionamos uma dúzia de professores, um dos quais era uma senhora de 80 anos. Ela cria na plataforma há cinco anos e acumula muitos cursos. Quando lhe apresentamos este projeto, ela disse que, embora não entendesse totalmente o NFT, confiava em nós. Seu maior desejo é transmitir o conteúdo que cria para a próxima geração. Através do NFT, nós a ajudamos a realizar esse desejo e fizemos de sua criação um ativo que pode ser repassado.

Esta história nos tocou profundamente e provou o valor da aplicação prática do NFT no campo da educação.

7) P: Sou detentor de um token EDU, que direitos posso obter?

R: Em relação a este assunto, creio que há três aspectos principais que merecem atenção:

  • 1. Compra de NFT: Publisher NFT é um ativo com fluxo de caixa e o comprador pode obter a renda correspondente todos os anos. Se você já participou de lançamentos aéreos NFT antes, ganhará mais pontos e aumentará ainda mais sua receita anualizada. Através da EDU, você pode investir nesses ativos.

  • 2. Cursos e cooperação: Haverá muitos novos cursos por trás do Open Campus ID, e também cooperaremos com algumas marcas conhecidas. Aqueles que possuem EDU terão a oportunidade de participar na aprendizagem e, através do mecanismo, receberão mais incentivos para estudar mais e obter mais EDU.

  • 3. Open Campus Alliance: Além do que foi mencionado anteriormente, firmamos parceria com cerca de 20 empresas. O EDU pode ser usado nessas plataformas educacionais. No futuro, a EDU terá mais cenários de aplicação.

8) P: Sou professor, como posso maximizar os benefícios do acordo Open campus?

R: Em relação à participação dos professores, penso que existem dois caminhos principais:

  • 1. Atualmente, centenas de milhares de professores estão reunidos na pequena plataforma tap. Os professores podem criar nesta plataforma, aproveitando o enorme tráfego que já possui e o fluxo diário de recursos de alunos e pais.

  • 2. Se os professores considerarem que uma determinada disciplina carece de materiais educativos de alta qualidade, podem propor soluções inovadoras no Open Campus. Por exemplo, se um professor planeia utilizar 10.000 fundos da EDU para criar um curso sobre protecção ambiental, depois de os investidores verem este plano, poderão sentir que se trata de um investimento valioso e optar por financiá-lo. Isso oferece aos professores uma nova oportunidade criativa e de lucro.

Este modelo proporciona aos professores uma fonte adicional de renda. No passado, era difícil para os professores encontrarem tais oportunidades no sistema educativo tradicional. Mas agora podem ser como o “Didi Taxi”, onde algumas pessoas apresentam necessidades e outras atendem às necessidades, para que mais pessoas possam participar na criação de conteúdos educativos.

Na verdade, há muitos professores na nossa comunidade que estão a explorar as possibilidades da Web 3 e a envolver-se. O Open Campus oferece a eles a oportunidade de obter renda adicional, além dos empregos tradicionais de ensino.

9) P: Posso cooperar com outros usuários da plataforma para criar conteúdo educacional em conjunto e compartilhar a receita?

R: Na verdade, o processo criativo é muito flexível. Quer seja um indivíduo ou uma pequena equipa, pode mostrar o seu trabalho nesta plataforma.

Um caso real é que durante a venda do Publisher NFT no ano passado, um professor popular vendeu seus cursos e ganhou o equivalente a mais de 200.000 yuans. Mas em vez de usar o dinheiro para viajar, optou por contratar mais pessoas para cocriar novos cursos. Ele entendeu as oportunidades trazidas pela plataforma Open Campus e gradualmente evoluiu de um trabalhador autônomo para uma pequena equipe.

Portanto, para vocês que têm essa consideração, podem formar uma pequena equipe para criar. A receita que sua equipe obtém do Publisher NFT também pode ser distribuída de maneira razoável.

Este método oferece aos professores uma nova oportunidade criativa e lucrativa.

10) P: Como o conteúdo da plataforma pode ser avaliado e classificado para garantir que o valor do NFT que comprei permaneça estável e não sofra uma grande queda?

R: Em nosso projeto, consideramos a questão das flutuações de caixa por trás dos ativos. Mas uma descoberta interessante é que, como os nossos principais materiais educativos são cursos básicos para crianças, como matemática e chinês, a taxa de utilização e o fluxo de caixa destes materiais são muito estáveis. Temos anos de dados para comprovar isso.

No momento da compra, divulgaremos a receita gerada pelo curso por trás do NFT, para que os compradores possam saber aproximadamente o valor do seu investimento e a taxa de retorno esperada.

O sector da educação é diferente de outras indústrias porque os seus activos são relativamente estáveis. Embora tenhamos dois tipos de ativos, um são os ativos estáveis ​​existentes e o outro são os novos cursos. Pode haver maior incerteza com um novo curso porque é novo e não acumulou muitas vendas. Comprar NFTs para novos cursos equivale a investir no futuro, o que é diferente do fluxo de caixa e da qualidade de ativos estáveis.

Para os entusiastas de NFT, nossos NFTs são muito diferentes dos NFTs tradicionais. O suporte de valor por trás de muitos NFTs tradicionais é fraco e os preços flutuam muito. Mas a importância e o valor da educação não podem ser ignorados na sociedade humana. Há um enorme valor na educação por trás do nosso NFT, portanto as flutuações de preços são relativamente pequenas.

11) P: Como o Open Campus ID protege minha privacidade pessoal e meus dados contra vazamentos?

R: Nosso sistema é dividido em duas partes: Open Cameras ID e Learning Profile. Open Cameras ID é um TOKEN intransferível. Há uma pequena carteira atrás de cada ID, que armazena a educação do usuário e recompensas futuras. Esperamos que cada aluno tenha seu próprio perfil de aprendizagem e possa aprender sobre seus hábitos de aprendizagem através de algumas perguntas interessantes. Esses hábitos serão armazenados no ID para ajudar a plataforma educacional a recomendar cursos para os alunos com precisão.

Em relação à privacidade, utilizamos uma abordagem semelhante a muitos DIDs, aproveitando a tecnologia para proteger a privacidade dos nossos utilizadores. Os dados pessoais não serão divulgados para outros projetos. Esta tecnologia já está muito madura e acreditamos que não haverá problemas nesse sentido.

Nossa inovação está em combinar hábitos de aprendizagem e moedas educacionais em um único sistema, o que é um novo conceito no site atual. Esperamos anunciar mais informações em um futuro próximo.

12) P: Como usuário, você tem a oportunidade de participar diretamente do processo de governança e tomada de decisões do Open Campus Protocol para expressar suas próprias opiniões e sugestões?

R: Obrigado pela sua pergunta. Se você nos segue no Twitter, já deve saber que lançamos recentemente a campanha de votação descentralizada do Open Campus para estabelecer um mecanismo de governança. Acreditamos firmemente no conceito de descentralização da Web 3 e esperamos que a nossa plataforma educacional esteja na vanguarda disso.

Os usuários titulares do edu são elegíveis para participar da votação de propostas atuais e futuras. Estas propostas referem-se à utilização de fundos do edu e do Open Campus. Por exemplo, planejamos criar um fundo de US$ 10 milhões para incentivar mais educadores a criar cursos no Open Campus. Esta proposta é fundamental para atrair novos educadores.

Dada a importância do financiamento, queremos que a comunidade esteja envolvida nestas decisões importantes. Muitos projectos existentes permanecem centralizados e esperamos que as principais decisões, especialmente no que diz respeito à utilização de fundos, tenham uma ampla participação comunitária.

Para estudantes interessados, prestem muita atenção ao nosso anúncio. Incentivamos a comunidade a enviar propostas e detalhamos o processo de proposta em nosso site. Aceitamos sugestões de todos que sejam benéficas para a comunidade educacional e convidamos todos a participar e apoiar.

13) P: O Open Campus considerou fornecer algum treinamento ou ferramentas aos amigos para que todos possam entender e usar melhor o Publisher NFT?

R: Obrigado pela sua sugestão. Introduzimos o uso e a participação do Publisher NFT no site oficial e no Twitter, mas ainda não existem ferramentas de treinamento dedicadas. Considerando a sua opinião, esperamos lançar cursos relevantes através da plataforma EDU e convidar sinceramente os criadores interessados ​​a participar. Reconhecemos que os métodos de entrega anteriores podem ter sido demasiado monótonos e estamos agora a considerar o desenvolvimento de novas ferramentas de formação. Se você estiver interessado em nos ajudar, entre em contato conosco.

14) P: Os NFTs do Publisher que comprei estão sujeitos a restrições, como se só podem ser usados ​​em regiões específicas ou vendidos e usados ​​em plataformas específicas?

R: Em relação ao uso do Publisher NFT, na verdade não há restrições em regiões específicas. Existem duas fontes: cursos recém-lançados e cursos adquiridos na plataforma. Ele pode ser usado independentemente do país em que você esteja. Entendemos que os usuários possam estar preocupados com a conformidade dos produtos Web 3 ou com restrições legais regionais. Mas chegámos a acordos com os professores e garantimos a protecção dos direitos de propriedade intelectual. Não importa em que região, os direitos e interesses dos utilizadores podem ser protegidos por lei. Resumindo, enquanto o produto estiver circulando no mercado, o usuário poderá comprá-lo e utilizá-lo sem preocupações.

15) P: Se eu comprar o Publisher NFT, quanto benefício posso obter com isso? Como é esse processo?

R: Acabamos de apresentar o pequeno sistema de toque por trás do Publisher NFT. Os cursos existentes formaram fluxos de caixa independentes, que podem trazer benefícios consideráveis ​​para todos quando convertidos para NFT. Por exemplo, um curso com rendimento anual de 100 yuans pode ser vendido ao preço de 500 yuans, o que equivale a um ativo com taxa de retorno anual de 20% após a compra pelo investidor. Além disso, os alunos que já receberam pontos anteriormente podem usufruir de descontos na compra, obtendo assim maiores benefícios reais.

A compra de NFT não representa apenas o patrimônio por trás dela, mas também fornece liquidez aos investidores. Isso significa que, além de esperar pelos retornos anuais, os investidores também podem optar por revender NFTs no mercado de negociação para obter valorização dos ativos a qualquer momento.