Apesar dos benefícios que a inteligência artificial oferece, o seu medo é tão avassalador que a sua percepção positiva quase nunca vem à tona. A negatividade em torno da IA também é alimentada por relatórios diários emergentes sobre a tecnologia para substituir trabalhadores, o que atrai os industriais, mas assusta as massas. Dilemas como deepfakes e ferramentas de propaganda também são considerados parte integrante da IA. Todos estes factores tornam a imagem tão desfocada que focar nos aspectos positivos da tecnologia requer algo mais do que uma lupa.
Percepção da IA na educação
A percepção da IA na educação também é a mesma, por várias razões óbvias. Onde os educadores têm medo de serem eventualmente substituídos por sistemas de IA, ao mesmo tempo, os alunos podem ser culpados por trapacear e violar a integridade educacional.
As apreensões sobre o primeiro cenário são um pouco prematuras, mas o segundo é um tópico de amplo debate nos campi universitários e escolas.
A tecnologia ainda é prematura e está se desenvolvendo, e é difícil prever o que ela será capaz de realizar. Mas os alunos estão usando ferramentas como ChatGPT e Gemini para fazer suas tarefas e escrever ensaios em níveis básicos.
Os educadores também estão usando sistemas baseados em IA para detectar conteúdo gerado por IA em avaliações, mas a preocupação óbvia é a crescente incidência de trapaça.
A questão aqui não é impedir os alunos de usar ferramentas de inteligência artificial, mas fazê-los entender que elas devem ser usadas para aprofundar seu aprendizado e obter uma compreensão clara do assunto em questão.
Mesmo antes da IA, tínhamos desafios como plágio, e isso foi resolvido com o tempo, então é compreensível que o mesmo esconde-esconde continue sendo uma brincadeira entre desenvolvedores por algum tempo até que eles resolvam o problema de detecção da IA.
Por enquanto, os alunos podem enviar algo que nem entendem, mas uma mudança do nível escolar para o nível de doutorado em um tópico é fácil de detectar para os educadores e, se alguém estiver fazendo isso, terá surpresas quando as notas forem anunciadas.
O lado desconhecido
Mas há um lado positivo em usar essas ferramentas de IA. Na maioria das vezes, os alunos temem que a IA possa introduzir lixo desconhecido ou algo fora do escopo do tópico, então eles fazem a devida diligência na edição e verificação do conteúdo para tais contratempos antes de enviá-lo. De certa forma, os alunos também estão fazendo o trabalho que os professores são obrigados a fazer.
No ano passado, um artigo de pesquisa publicado em ‘Humanities and Social Science Communications’ observou que a IA está tornando os alunos preguiçosos devido à automação do trabalho, o que afeta sua capacidade de tomada de decisão cognitiva e os expõe a maiores problemas de privacidade.
Mas a realidade é que a taxa de trapaça acadêmica é bem baixa — cerca de cinco por cento. Mas isso não é bem conhecido publicamente, já que a grande mídia não fala muito sobre isso. Outra razão é que os alunos sabem que trapaceiros não têm chance, pois não conseguem responder a um pouco de questionamento crítico.
Em janeiro, a OpenAI anunciou uma parceria com uma organização sem fins lucrativos, a Common Sense Media, para uma iniciativa de desenvolvimento de um sistema de classificação de IA para estudantes, pais e educadores, para entender melhor que tipos de riscos e benefícios a tecnologia oferece.
Jim Steyer, CEO da Common Sense Media, disse naquela época que
“[Os materiais] serão projetados para educar famílias e educadores sobre o uso seguro e responsável do ChatGPT para que possamos evitar coletivamente quaisquer consequências não intencionais dessa tecnologia emergente.”
Fonte: Commonsensemedia.
Iniciativas como essa são passos na direção certa, mas não foram muito vistas com o advento de tecnologias anteriores. A mudança positiva é que a indústria está respondendo de forma construtiva.
A percepção negativa em torno da tecnologia de IA precisa ser mudada. É a tecnologia que está mudando cada canto e fenda do mundo em que vivemos e cada maneira como ele opera no dia a dia. Mudanças geralmente não são aceitas facilmente, mas todos precisam se adaptar.