Os pesquisadores concluíram que a dependência excessiva dos alunos em ferramentas como o ChatGPT cria “uma tendência à procrastinação e à perda de memória”.
A popularidade da Internet e dos smartphones, bem como o rápido desenvolvimento da tecnologia de inteligência artificial (IA), mudaram enormemente a forma como obtemos e processamos informações. Isto levanta uma questão profunda: hoje, quando a informação pode ser obtida a qualquer hora e em qualquer lugar através de meios tecnológicos, ainda precisamos de trabalhar tão arduamente como antes para memorizar o conhecimento? Mas o que isso significa para nossos cérebros?
Em experimentos com estudantes universitários, o uso excessivo de ferramentas generativas de IA como o ChatGPT pode levar à procrastinação, perda de memória e redução do desempenho acadêmico, pelo menos de acordo com um estudo recente intitulado “É prejudicial ou útil?”.
O estudo, publicado no International Journal of Educational Technology in Higher Education, descobriu que os alunos que enfrentam maiores cargas de trabalho acadêmico e pressões de tempo eram mais propensos a usar o ChatGPT. No entanto, o uso excessivo desta ferramenta de IA acabou por ter um impacto negativo no seu desempenho académico.
O estudo alerta: “Não é de surpreender que o uso do ChatGPT possa promover a procrastinação e a perda de memória e inibir o desempenho acadêmico dos alunos”.
De acordo com o estudo, os alunos que usavam frequentemente o ChatGPT para realizar tarefas acadêmicas tendiam a ter médias de notas cumulativas (CGPA) mais baixas. Os autores do estudo observam que isso é consistente com as preocupações crescentes entre os educadores de que o uso da inteligência artificial poderia causar “danos significativos” ao conhecimento e à compreensão social da aprendizagem, e tem o potencial de “sufocar a criatividade e o pensamento crítico”.
Até agora, o autor do artigo, Muhammad Abbas, não respondeu imediatamente ao pedido de comentários de um repórter.
Os pesquisadores reconhecem alguns benefícios de aproveitar as ferramentas de IA, observando que os alunos que estão preocupados com a “excelência, precisão e confiabilidade de seu trabalho” são mais propensos a usar o ChatGPT para ajudar a melhorar a “gramática, estilo e precisão da linguagem”.
Apesar de suas vantagens, eles recomendam o uso de IA somente quando for absolutamente necessário.
Eles observam que “a dependência excessiva de recursos externos, incluindo ferramentas generativas de IA, sem contribuição pessoal e aprendizagem ativa, pode dificultar o desenvolvimento de competências e a profundidade de conhecimentos essenciais para o desempenho académico”.
Impacto além da sala de aula
Embora a inteligência artificial seja uma tecnologia mais recente, a investigação recente não é a primeira a explorar o impacto desta tecnologia emergente, com muitos investigadores a concentrarem-se nas suas potenciais implicações para a educação e o trabalho.
Um estudo regional realizado com 285 estudantes de graduação publicado na revista científica Nature descobriu que o uso da inteligência artificial pode levar à preguiça e ao vício entre os usuários, especialmente em ambientes educacionais.
O estudo afirma: “Os resultados da pesquisa mostram que nas sociedades paquistanesa e chinesa, o impacto da inteligência artificial levou a um aumento de 68,9% na preguiça humana, um aumento de 68,6% nas questões de privacidade e segurança pessoal e uma diminuição de 27,7% na decisão. -capacidade de fazer." "Assim, pode-se perceber que a preguiça humana é o problema mais sério sob a influência da inteligência artificial.”
A Research in Nature alerta-nos que a preguiça dos estudantes é apenas um dos fenómenos preocupantes. Os investigadores sugeriram que, à medida que a utilização da inteligência artificial se torna mais generalizada, a dependência excessiva das pessoas na tecnologia pode levar à perda gradual de algumas competências humanas básicas. Além disso, as pessoas podem sentir maior estresse ao enfrentar desafios que exigem atividade física ou mental.
A partir disso, os pesquisadores acreditam que o uso da inteligência artificial pode enfraquecer as habilidades cognitivas humanas porque reduz a necessidade das pessoas realizarem trabalho mental e pensamento analítico, o que pode, em última análise, levar a um mau desempenho na resolução de problemas complexos e na capacidade de tomar decisões.
Um relatório divulgado pela Goldman Sachs em 2023 apontou que as mudanças nos processos de trabalho causadas pelo avanço tecnológico podem levar à substituição de aproximadamente 300 milhões de empregos em tempo integral por tecnologia de automação. Ao mesmo tempo, o Instituto de Ciência da Informação também alertou que a dependência contínua da inteligência artificial no local de trabalho pode acelerar a taxa de obsolescência de competências, o que significa que os trabalhadores terão de se adaptar às mudanças, recebendo mais educação ou convertendo as suas competências profissionais para manterem as suas competências. competências. Competitividade no mercado de trabalho.
Estes cenários são insignificantes em comparação com a imagem rósea de uma sociedade ideal despreocupada pintada por tecno-utópicos como Elon Musk.
Não apenas inteligência artificial
Embora a inteligência artificial seja a tecnologia mais disruptiva dos últimos tempos, com um grande impacto nos alicerces da sociedade, é apenas uma de uma série de mudanças fundamentais na história recente.
Em 2014, uma equipe de pesquisadores da Universidade da Califórnia, em Los Angeles (UCLA), conduziu um experimento com dois grupos de crianças de uma escola pública da Califórnia. Um grupo serviu como grupo de controle e continuou suas vidas diárias sem fazer quaisquer alterações. Outro grupo foi acampar, isolando-se das redes sociais e das interações com smartphones. Após esta experiência longe dos meios digitais, os investigadores aplicaram a ambos os grupos de crianças um teste de videoclip concebido para medir a sua capacidade de reconhecer e compreender as emoções humanas.
CTV News relata: “Os pesquisadores descobriram que as crianças que foram privadas de todas as mídias digitais eram significativamente melhores na interpretação de emoções do que aquelas que foram autorizadas a usar as mídias sociais”.
Como mencionado acima, a inteligência artificial reduz a capacidade das pessoas para resolver problemas ou o pensamento crítico necessário para completar tarefas. A popularidade dos smartphones e das redes sociais também aumenta as distracções das pessoas e reduz a interacção real entre as pessoas.
A tecnologia está mudando a maneira básica como as pessoas se comunicam. Um importante estudo de 2017 analisou a tendência de uso de emoticons e abreviações em mensagens de texto e descobriu que a prática pode estar prejudicando a capacidade das pessoas de ter conversas mais profundas e complexas que exigem melhores habilidades de escuta e apresentação.
Em outras palavras, memes como "Explique-me como você explicaria a uma criança de cinco anos", "Não estou lendo tudo isso" e ignora completamente como Sam Altman's A maneira como você digita com letras maiúsculas e regras em letras minúsculas são exemplos concretos de tendências tecnológicas que estão mudando nossa sociedade. Isto pode levar alguns a sentir que estas mudanças estão gradualmente reduzindo a nossa inteligência.
Porque podem reduzir as nossas oportunidades de reflexão profunda, análise crítica e comunicação complexa. Em suma, se a sociedade aceitar geralmente estas formas simplificadas de comunicação, poderemos perder gradualmente algumas competências cognitivas e linguísticas importantes, que são críticas tanto para o desenvolvimento pessoal como para o progresso social.
Contudo, esta visão não é absoluta, porque a tecnologia também pode proporcionar muitas conveniências de aprendizagem e comunicação. A chave reside em como equilibrar a utilização da tecnologia e o cultivo de competências tradicionais. #ChatGPT #工具依赖