$PEPE $PEOPLE $EDU

šŸ›‘šŸ›‘šŸ›‘Steidzams steidzams steidzams atjauninājumsšŸ›‘šŸ›‘šŸ›‘

1ļøāƒ£ Analizēsim jautro trio PEOPLE AND EDU AND PEPE, divas valÅ«tas, memecoin un vienu no palaiÅ”anas paneļa valÅ«tām. Pirmkārt, dariet mums zināmu, ka katrai valÅ«tai ir jāsasniedz noteikts ierobežojums, tad tā apstājas un sāk kristies vai vardarbÄ«gas korekcijas nozÄ«me, valÅ«tai krÄ«tot par 20% vai 30%, bet mums ir gaidāma valÅ«ta PEOPLE. korekcija ar... Å Ä«s nedēļas sākumā sagaidāms, ka redzēsim vardarbÄ«gu korekciju no 0.08900 apgabala vai pat sasniedzot 0.09200. Pārpārdotās platÄ«bas RSI rādÄ«tājā ir pilnÄ«bā sasnieguÅ”as pārpārdotās zonas, tāpēc mēs sagaidāms, ka tā kritÄ«sies lÄ«dz 0.07200 apgabaliem, kā arÄ« MIM valÅ«tai, tāpēc arÄ« tās kritums bÅ«s vardarbÄ«gs.

2ļøāƒ£ EDU valÅ«ta, kā jau teicu, ir vērsta uz apgabalu virs 1.0700, tāpēc nav nepiecieÅ”ams atvērt Ä«sos apgabalus lÄ«dz nākamās nedēļas sākumam. Tagad tas ir ļoti bÄ«stami. Tāpat neaizmirstiet, ka alternatÄ«vās valÅ«tas pagājuÅ”ajā naktÄ« spēcÄ«gi slÄ«dēja. Kas attiecas uz EDU, turpmāk cenu apgabals ir vērsts uz 1.2100. ArÄ« RSI rādÄ«tājs ir pozitÄ«vs un tā kā valÅ«ta ceļas, viņi neko nevar izdarÄ«t. Kāds prognozēja, ka mēs redzēsim spēcÄ«gu EDU monētas kāpumu atŔķirÄ«bā no CILVĒKIEM, kuru nākamais kāpums bÅ«s ļoti grÅ«ts

3ļøāƒ£ PEPE PUMP joprojām pastāv un nav beidzies. MērÄ·a apgabali ir 0,00001700. Es redzu, ka vistuvāk pepe ir no 0,00001600 lÄ«dz 0,00001650, taču jebkurÅ” kritums paÅ”laik var bÅ«t saistÄ«ts ar ļoti dabisku iemeslu, kas saistÄ«ts ar tirgus svārstÄ«bām pagājuÅ”ajā naktÄ« saistÄ«bā ar ETF ETH, kas notika pagājuÅ”ajā naktÄ«.

4ļøāƒ£ PEPE valÅ«tai ir tādi mÄ«nusi kā negatÄ«vs RSI rādÄ«tājs un citas lietas, atbalsta zonas tajā svārstās, un tas pats attiecas uz valÅ«tu. CILVĒKI, bet kustÄ«bā lēni.

šŸ›‘šŸ›‘šŸ›‘ Visas manis izdotās ziņas vai informācija nav padoms, tāpēc neaizmirstiet izmantot DYOR

ā™„ļø Paldies, ka skatÄ«jāties manu ierakstu ā™„ļø

ā™„ļøVarat mani atbalstÄ«t ar padomiem, kā nodroÅ”ināt labāku saturuā™„ļø

#BTC #PEPE #EDU #PEOPLE