Indipendentemente dagli esami della scuola primaria, media, universitaria o post-laurea, il valore più grande degli esami in tutte le fasi dell'apprendimento è che le persone sperimentano questo processo psicologico dal dolore di "non riuscire a capirlo" fino all'illuminazione improvvisa.
Sebbene per vari motivi - pregiudizi artificiali e accidentali nell'ambiente sociale, ecc., questo valore sia lungi dall'essere realizzato. Von Neumann disse notoriamente:
Se pensi che le domande del test non siano abbastanza facili, è solo perché non hai capito quanto possa essere difficile la vita.