Récemment, j'ai de plus en plus l'impression que les soi-disant enfants qui aiment apprendre, sont autodisciplinés, obéissants, raisonnables et motivés ne sont pas éduqués, mais nés.

L'éducation n'a aucun effet évident sur le changement de la nature d'une personne.

Ce que les familles peuvent offrir à leurs enfants est un véritable refuge.

Il existe une corrélation entre son excellence et l'éducation et le soutien de la famille, mais l'éducation et le soutien de la famille ne sont pas déterminants pour l'excellence d'un enfant.

Et lorsqu’il n’est pas bon, qu’il n’est pas motivé ou qu’il rencontre des difficultés, l’acceptation familiale devient plus significative.