Andrej Karpathy, qui a dirigé l'intelligence artificielle pour Tesla et co-fondé OpenAI, lance la startup Eureka Labs pour construire « un nouveau type d'école native de l'IA », selon une publication du 16 juillet sur les réseaux sociaux de la plateforme X.

Eureka crée des assistants pédagogiques virtuels alimentés par l'IA générative pour proposer des cours de qualité supérieure à un plus grand nombre d'étudiants sans sacrifier les interactions personnalisées typiques de l'apprentissage en personne. L’objectif ultime de la startup est de proposer des éducateurs et des cours d’élite aux étudiants du monde entier, quelles que soient les barrières telles que la géographie et la langue.

"Malheureusement, les experts en la matière qui sont profondément passionnés, doués pour l'enseignement, infiniment patients et parlant couramment toutes les langues du monde sont également très rares et ne peuvent pas personnellement donner des cours particuliers à nos 8 milliards d'entre nous", a déclaré Karpathy dans son message. "Cependant, avec les progrès récents de l'IA générative, cette expérience d'apprentissage semble réalisable."

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Le premier produit d’Eureka sera un cours d’IA de premier cycle appelé LLM101n. Le cours guidera les étudiants tout au long du processus de formation d'une IA similaire à l'assistant pédagogique IA. Le matériel sera disponible en ligne mais comprendra également des cohortes numériques et physiques, permettant aux étudiants de progresser dans le cours en petits groupes.

"L'enseignant conçoit toujours le matériel de cours, mais il est pris en charge, exploité et mis à l'échelle avec un assistant pédagogique IA optimisé pour aider les étudiants à les suivre", a expliqué Karpathy.

Karpathy possède une vaste expérience à la pointe de l’IA. Il a auparavant dirigé le développement de la technologie de conduite autonome Autopilot de Tesla avant de cofonder OpenAI, le fabricant de ChatGPT, où il s'est spécialisé dans l'apprentissage profond et la vision par ordinateur.

« Si nous réussissons, il sera facile pour n’importe qui d’apprendre n’importe quoi, en élargissant l’éducation à la fois en termes de portée (un grand nombre de personnes apprenant quelque chose) et d’étendue (n’importe quelle personne apprenant un grand nombre de matières, au-delà de ce qui est possible aujourd’hui sans aide). ) », selon Karpathy.

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