A pesar de los beneficios que ofrece la inteligencia artificial, su miedo es tan abrumador que su percepción positiva casi nunca sale a la luz. La negatividad en torno a la IA también se ve alimentada por los informes diarios que surgen sobre la tecnología para reemplazar a los trabajadores, lo que atrae a los industriales pero asusta a las masas. Dilemas como las falsificaciones profundas y las herramientas de propaganda también se consideran parte integrante de la IA. Todos estos factores hacen que el panorama sea tan borroso que centrarse en los aspectos positivos de la tecnología requiere algo más que una lupa.
Percepción de la IA en la educación
La percepción de la IA en la educación también es la misma, por varias razones obvias. Mientras que los educadores temen ser reemplazados eventualmente por sistemas de inteligencia artificial, al mismo tiempo se puede culpar a los estudiantes por hacer trampa y violar la integridad educativa.
Los temores sobre el primer escenario son un poco prematuros, pero el segundo es un tema de debate generalizado en los campus universitarios y las escuelas.
La tecnología aún es prematura y está en desarrollo, y es difícil predecir lo que podrá lograr. Pero los estudiantes están utilizando herramientas como ChatGPT y Gemini para realizar sus tareas y escribir ensayos en niveles básicos.
Los educadores también están utilizando sistemas impulsados por IA para detectar contenido generado por IA en las evaluaciones, pero la preocupación obvia es la creciente incidencia de trampas.
La cuestión aquí no es impedir que los estudiantes utilicen herramientas de inteligencia artificial, sino hacerles entender que deben utilizarse para profundizar su aprendizaje y lograr una comprensión clara del tema en cuestión.
Incluso antes de la IA, teníamos desafíos como el plagio, y eso se ha solucionado con el tiempo, por lo que es comprensible que el mismo escondite siga siendo un juego entre desarrolladores durante algún tiempo hasta que resuelvan el problema de detección de la IA.
Por ahora, los estudiantes pueden enviar algo que ni siquiera entienden, pero un cambio del nivel escolar al nivel de doctorado sobre un tema es fácil de detectar para los educadores, y si alguien está haciendo eso, se llevará sorpresas cuando las calificaciones son anunciados.
El lado desconocido
Pero el uso de estas herramientas de IA tiene un lado positivo. En su mayoría, los estudiantes temen que la IA pueda introducir basura desconocida o algo fuera del alcance de su tema, por lo que hacen su debida diligencia al editar y verificar el contenido para detectar tales contratiempos antes de enviarlo. En cierto modo, los estudiantes también están haciendo el trabajo que los profesores deben hacer.
El año pasado, un artículo de investigación publicado en "Humanities and Social Science Communications" señaló que la IA está volviendo perezosos a los estudiantes debido a la automatización del trabajo, lo que afecta su capacidad cognitiva para tomar decisiones y los expone a mayores problemas de privacidad.
Pero la realidad es que la tasa de trampas en el ámbito académico es bastante baja: alrededor del cinco por ciento. Pero esto no es muy conocido públicamente, ya que los principales medios de comunicación no hablan mucho de ello. Otra razón es que los estudiantes saben que los tramposos no tienen ninguna posibilidad, ya que no son capaces de responder ni una pequeña pregunta crítica.
En enero, OpenAI anunció una asociación con una organización sin fines de lucro, Common Sense Media, para una iniciativa para desarrollar un sistema de calificación de IA para que estudiantes, padres y educadores comprendan mejor qué tipos de riesgos y beneficios ofrece la tecnología.
Jim Steyer, director ejecutivo de Common Sense Media, dijo en ese momento que
"[Los materiales] se diseñarán para educar a las familias y a los educadores sobre el uso seguro y responsable de ChatGPT para que podamos evitar colectivamente cualquier consecuencia no deseada de esta tecnología emergente".
Fuente: Commonsensemedia.
Iniciativas como ésta son pasos en la dirección correcta, pero no se vieron mucho con la llegada de tecnologías anteriores. El cambio positivo es que la industria está respondiendo de manera constructiva.
Es necesario cambiar la percepción negativa que rodea a la tecnología de inteligencia artificial. Es la tecnología la que está cambiando todos los rincones del mundo en el que vivimos y todas las formas en que opera en el día a día. Los cambios no suelen aceptarse fácilmente, pero todo el mundo tiene que adaptarse.
