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艾叔
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El profesor dijo que dibujar es para cortar cebollinos.
El guion número 29 se hizo público, y desde el 30 he estado enfatizando que tengo mucha confianza en mis patrones de operación.
Continuaré haciendo enseñanza técnica en video y análisis de operaciones en tiempo real. Entradas y salidas en el mercado al contado, posiciones largas y cortas a corto plazo, ¿son estos contenidos de pago?
Jaja, no vendo cuantitativos, ni indicadores de arbitraje, después de todo soy muy inexperto, no puedo escribir eso.
La existencia de contenido es lo que decide si puedes mantenerte o no.
De vez en cuando hay profesores que critican, diciendo que dibujar es inútil, que es inútil estudiar cuantitativos todos los días, ¿es porque mi contenido debe ser de pago que se vuelve útil?
El guion número 29 se hizo público, y desde el 30 he estado enfatizando que tengo mucha confianza en mis patrones de operación.
Continuaré haciendo enseñanza técnica en video y análisis de operaciones en tiempo real. Entradas y salidas en el mercado al contado, posiciones largas y cortas a corto plazo, ¿son estos contenidos de pago?
Jaja, no vendo cuantitativos, ni indicadores de arbitraje, después de todo soy muy inexperto, no puedo escribir eso.
La existencia de contenido es lo que decide si puedes mantenerte o no.
De vez en cuando hay profesores que critican, diciendo que dibujar es inútil, que es inútil estudiar cuantitativos todos los días, ¿es porque mi contenido debe ser de pago que se vuelve útil?
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