OpenAI asume el rol de educador

OpenAI se ha asociado con Common Sense Media para lanzar un curso de formación gratuito dirigido a educadores de K-12.

Esta iniciativa, parte del esfuerzo más amplio de OpenAI en la educación infantil, busca mejorar la comprensión de los educadores sobre las herramientas de IA y la ingeniería de solicitudes.

Nos hemos asociado con @OpenAI para lanzar ChatGPT Foundations para Educadores de K-12—un curso GRATUITO para ayudar a los docentes a navegar por la IA en el aula.

Educadores, empiecen hoy: https://t.co/dk47dTnvx4

— Common Sense Media (@CommonSense) 20 de noviembre de 2024

El curso, titulado ChatGPT Foundations para Educadores de K-12, ofrece a los docentes orientación práctica sobre cómo integrar ChatGPT en sus aulas.

Esto sigue a la introducción anterior de OpenAI de ChatGPT Edu, diseñado para que el profesorado y los estudiantes universitarios exploren la IA de manera responsable.

Bajo el liderazgo de Leah Belsky, una exejecutiva de Coursera que se unió a OpenAI en septiembre, la empresa está respondiendo a la creciente demanda de alfabetización en IA entre los estudiantes, con muchos padres viendo las habilidades en IA como vitales para las futuras carreras.

Belsky compartió sus ambiciones para la IA en la educación, afirmando:

“Mi objetivo en este rol es poner la IA en manos de cada estudiante y cada docente y también darles las habilidades para aprender a hacerlo de manera responsable y efectiva.”

OpenAI (en asociación con @commonsense) lanza un curso de formación gratuito sobre IA para docentes https://t.co/XScFte4Pf1 @openai #edtech #GenAI @isteofficial @cosn @ascd @neatoday @aftunion @oecd_edu @ccsso @fetc @tcea @cueinc #LeadingwithAI @csteachersorg pic.twitter.com/ip6Uip0Kw6

— David Ross (@DavidPBLRoss) 20 de noviembre de 2024

Los educadores permanecen escépticos sobre la IA en la educación

Mientras algunos ven el nuevo curso de OpenAI como un paso positivo, muchos permanecen escépticos, recordando los desafíos iniciales que la IA generativa planteó a la educación.

OpenAI lanza un curso gratuito en línea para docentes de K-12 para integrar ChatGPT en sus aulas, pero algunos educadores siguen siendo escépticos sobre la tecnología (@kyle_l_wiggers / TechCrunch)https://t.co/LpHr72DmGi

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— Techmeme (@Techmeme) 21 de noviembre de 2024

Cuando ChatGPT se lanzó en 2022, las escuelas prohibieron rápidamente la plataforma, y los docentes lucharon con un aumento de casos de plagio a medida que los estudiantes explotaban la IA para completar tareas y trabajos finales.

En respuesta, los educadores se adaptaron encontrando formas creativas de asegurar que los estudiantes se involucraran con su trabajo escolar, permitiendo incluso un uso limitado de la IA.

La introducción del nuevo curso por parte de OpenAI y Common Sense Media ha reavivado estos debates.

Los críticos plantean preocupaciones éticas, particularmente en torno a la privacidad y seguridad de los datos, cuestionando cómo OpenAI gestionará los datos generados por las solicitudes.

Mientras OpenAI asegura que no vende datos de usuarios y que los usuarios retienen la propiedad de sus resultados, persisten dudas sobre si la empresa podría cambiar sus términos en el futuro.

Organizaciones como la UNESCO han pedido regulaciones sobre la IA en la educación, incluidos límites de edad y marcos de protección de datos, pero no ha surgido una política clara.

🔍 Como usuarios de #IA, desempeñamos un papel vital en garantizar su uso ético.

Cuestiona los resultados de la IA, verifica los hechos y prueba sesgos. Juntos, podemos construir un espacio digital justo y transparente para todos.

Escucha a la experta @Ale_xsandra: https://t.co/PYKKZU2pf5 #AIEthics pic.twitter.com/idbBhjsALM

— UNESCO 🏛️ #Educación #Ciencias #Cultura 🇺🇳 (@UNESCO) 21 de noviembre de 2024

A pesar de los debates en curso, las universidades líderes han logrado incorporar la IA en su enseñanza, con algunos interesados creyendo que, cuando se utiliza de manera responsable, la IA puede ofrecer beneficios educativos significativos mientras mitiga sus riesgos.