OpenAI übernimmt die Rolle des Pädagogen
OpenAI hat sich mit Common Sense Media zusammengetan, um einen kostenlosen Schulungskurs für K-12 Pädagogen zu starten.
Diese Initiative, Teil von OpenAIs breiterem Vorstoß in die frühkindliche Bildung, soll das Verständnis der Pädagogen für KI-Tools und das Prompt-Engineering verbessern.
Wir haben uns mit @OpenAI zusammengeschlossen, um ChatGPT Foundations für K-12 Pädagogen zu starten—einen KOSTENLOSEN Kurs, der Lehrern hilft, KI im Klassenzimmer zu navigieren.
Pädagogen, starten Sie noch heute: https://t.co/dk47dTnvx4
— Common Sense Media (@CommonSense) 20. November 2024
Der Kurs mit dem Titel ChatGPT Foundations für K-12 Pädagogen bietet Lehrern praktische Anleitungen zur Integration von ChatGPT in ihre Klassenzimmer.
Dies folgt auf OpenAIs frühere Einführung von ChatGPT Edu, das für Hochschuldozenten und -studenten entwickelt wurde, um KI verantwortungsbewusst zu erforschen.
Unter der Leitung von Leah Belsky, einer ehemaligen Coursera-Managerin, die im September zu OpenAI kam, reagiert das Unternehmen auf die wachsende Nachfrage nach KI-Kompetenz unter Schülern, wobei viele Eltern KI-Fähigkeiten als entscheidend für zukünftige Karrieren ansehen.
Belsky teilte ihre Ambitionen für KI in der Bildung mit und erklärte:
„Mein Ziel in dieser Rolle ist es, KI in die Hände jedes Schülers und jedes Lehrers zu legen und ihnen auch die Fähigkeiten zu geben, zu lernen, wie man dies verantwortungsbewusst und effektiv tut.“
OpenAI (in Partnerschaft mit @commonsense) startet einen kostenlosen KI-Schulungskurs für Lehrer https://t.co/XScFte4Pf1 @openai #edtech #GenAI @isteofficial @cosn @ascd @neatoday @aftunion @oecd_edu @ccsso @fetc @tcea @cueinc #LeadingwithAI @csteachersorg pic.twitter.com/ip6Uip0Kw6
— David Ross (@DavidPBLRoss) 20. November 2024
Bildungseinrichtungen bleiben skeptisch gegenüber KI in der Bildung
Während einige OpenAIs neuen Kurs als positiven Schritt ansehen, bleiben viele skeptisch und erinnern sich an die frühen Herausforderungen, die generative KI für die Bildung darstellte.
OpenAI veröffentlicht einen kostenlosen Online-Kurs für K-12 Lehrer, um ChatGPT in ihre Klassenzimmer zu integrieren, aber einige Pädagogen bleiben skeptisch gegenüber der Technologie (@kyle_l_wiggers / TechCrunch)https://t.co/LpHr72DmGi
📫 Abonnieren: https://t.co/OyWeKSQRTehttps://t.co/rVR4zq0NJC
— Techmeme (@Techmeme) 21. November 2024
Als ChatGPT 2022 gestartet wurde, verboten Schulen schnell die Plattform, und Lehrer hatten Schwierigkeiten mit einer erhöhten Anzahl von Plagiatsfällen, da Schüler KI ausnutzten, um Aufgaben und Seminararbeiten zu erledigen.
Als Reaktion darauf haben sich die Pädagogen angepasst, indem sie kreative Wege fanden, um sicherzustellen, dass die Schüler sich mit ihrem Unterricht auseinandersetzen, wobei einige sogar eine eingeschränkte Nutzung von KI erlaubten.
Die Einführung des neuen Kurses durch OpenAI und Common Sense Media hat diese Debatten neu entfacht.
Kritiker äußern ethische Bedenken, insbesondere hinsichtlich Datenschutz und Sicherheit, und hinterfragen, wie OpenAI die durch Eingabeaufforderungen generierten Daten verwalten wird.
Während OpenAI versichert, dass es keine Benutzerdaten verkauft und dass die Benutzer das Eigentum an ihren Ergebnissen behalten, gibt es anhaltende Zweifel, dass das Unternehmen seine Bedingungen in Zukunft ändern könnte.
Organisationen wie die UNESCO haben Regulierungen für KI in der Bildung gefordert, einschließlich Altersgrenzen und Datenschutzrahmen, aber es ist keine klare Politik entstanden.
🔍 Als Nutzer von #KI spielen wir eine wichtige Rolle bei der Gewährleistung ihrer ethischen Nutzung.
Hinterfragen Sie KI-Ausgaben, überprüfen Sie Fakten und testen Sie auf Vorurteile. Gemeinsam können wir einen fairen und transparenten digitalen Raum für alle schaffen.
Hören Sie auf den Experten @Ale_xsandra: https://t.co/PYKKZU2pf5 #AIEthics pic.twitter.com/idbBhjsALM
— UNESCO 🏛️ #Bildung #Wissenschaften #Kultur 🇺🇳 (@UNESCO) 21. November 2024
Trotz der laufenden Debatten haben führende Universitäten es geschafft, KI in ihre Lehre zu integrieren, wobei einige Beteiligte glauben, dass KI, wenn sie verantwortungsbewusst eingesetzt wird, erhebliche Bildungsgewinne bieten kann, während ihre Risiken gemindert werden.